筆試,她要感謝自己從今年年初開始的翻譯工作。
這迫使她閱讀了大量的化學(xué)資料,所以才不至于拿到試卷兩眼一抹黑。
她順利地答完了題,還熱情地帶領(lǐng)其他考生一塊兒去食堂吃飯,中午甚至睡了一覺,下午三點鐘才走進(jìn)面試考場。
這一回,監(jiān)考老師只簡單問了幾個專業(yè)問題,她都答了出來。
到最后快結(jié)束的時候,過教授突然間發(fā)問:“你是怎么想起來考化學(xué)研究生的?”
葉菁菁感覺好懵逼呀。
不是,教授,這個問題應(yīng)該問你自己啊。
是你當(dāng)初主動說要收我當(dāng)研究生的。
事實上,對葉菁菁而言,考哪個專業(yè)的研究生,她根本就不執(zhí)著。
如果最初是物理系的教授說會收她,說不定她就留在物理系了。
到哪兒干活不是干呢。
但有些話能私底下說,不能拿到明面上講啊。
葉菁菁深吸了一口氣:“因為我希望我們國家能夠盡快打破技術(shù)壁壘,能夠自己獨立生產(chǎn)所有我們想要的東西?!?/p>
“我們國家底子薄,又一直被技術(shù)封鎖。資本主義國家封鎖我們,蘇聯(lián)也對我們虎視眈眈。我們想要任何新東西,都得花費大量外匯,想方設(shè)法求著人家購買?!?/p>
“我們的學(xué)校實驗室里頭,不少設(shè)備,哪怕在國際上來看,其實已經(jīng)落后的設(shè)備,我們都生產(chǎn)不了,不得不找渠道從國外購買?!?/p>
“可外國知道我們自己沒辦法生產(chǎn),所以想辦法刁難我們不說,還要把價錢抬得高高的。”
“可是我們國家目前有什么手段掙外匯呢?我知道的有出口水果肉類罐頭,有出口加工服裝。工人和農(nóng)民,辛辛苦苦的,汗流浹背,好不容易生產(chǎn)出這些,然后又被壓著價格出口換來外匯?!?/p>
“可我們的農(nóng)民,自己舍不得吃水果,自己舍不得吃肉。我們的工人,每年同樣只有那么一點布票,甚至不夠做一套新衣服?!?/p>
“是他們一直在犧牲,辛辛苦苦地掙外匯,來支持國家的科學(xué)技術(shù)發(fā)展?!?/p>
“我希望是反過來的。我們自己能造了,能造得很好。就不用去外面看別人的臉色,不用花大價錢去買。不用工人農(nóng)民那么辛苦。”
“我們造出來了,把價格打下來了,就能打破世界經(jīng)濟(jì)的壟斷格局,就能讓全世界的勞動人民獲得實實在在的好處。”
“科學(xué)技術(shù)應(yīng)該造福于人民大眾,而不是壟斷在資本家的手里(注:修正主義的概念在當(dāng)時就是指蘇聯(lián)走的是資本主義道路),成為他們剝削人民的工具。”
“時代在發(fā)展,科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力,更是生產(chǎn)資料。人類歷史的每一個階段,壟斷生產(chǎn)資料的人,都會成為剝削者。”"