才能入學(xué)。”
“沒參加高考,或是沒達(dá)到分?jǐn)?shù)線的,
那就要參加我們大學(xué)組織的入學(xué)考試,必須得通過了?!?/p>
“另一個(gè)就是,函授的證明我們可以發(fā),你們廠里認(rèn)不認(rèn),那得由你們工廠決定。目前國家在這一塊,還沒有明確的規(guī)定?!?/p>
聽聽,這都是什么狂徒言辭。國家對函數(shù)大學(xué)這塊,還沒新的規(guī)定呢,
西津大學(xué)就一聲招呼不打,自己搞起來。
還有沒有組織,有沒有紀(jì)律?
可放在1978年夏天,
誰也沒覺得這事兒有什么不對勁。
因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代,準(zhǔn)確點(diǎn)講是六七十年代,各個(gè)基層政府和各家單位的自主性都非常強(qiáng)。
比如說大名鼎鼎的赤腳醫(yī)生政策,它其實(shí)是農(nóng)村合作醫(yī)療制度的產(chǎn)物。
而農(nóng)村合作醫(yī)療制度是怎么來的呢?是湖北省宜昌市樂園公社,對,就是一個(gè)公社,搞出了中國歷史上第一個(gè)農(nóng)村合作醫(yī)療試點(diǎn)——樂園公社杜家村衛(wèi)生室。
因?yàn)樽龅暮?,受到了廣大社員的歡迎,從杜家村發(fā)展到整個(gè)樂園公社,然后又有其他公社過來取經(jīng)學(xué)習(xí)。
再然后,就作為先進(jìn)典型,受到了國家領(lǐng)導(dǎo)人的點(diǎn)名肯定,在全國推廣開來。
再把目光從農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城市,在全國轟轟烈烈開展的七二一大學(xué),也是這樣的流程。是上海機(jī)械廠為了滿足生產(chǎn)對技術(shù)工人的需求,自己廠內(nèi)辦學(xué)校,培養(yǎng)技術(shù)工人。
他們打了樣板,獲得中央肯定,然后全國跟著學(xué)。
在此之前,也沒上級領(lǐng)導(dǎo)給具體的方針政策,手把手的教他們該怎么做。
現(xiàn)在輪到西津大學(xué),怎么就不能自己當(dāng)這個(gè)領(lǐng)頭羊呢?
薛琴心神搖曳得不要不要的。
上大學(xué)呀,哪怕是函授大學(xué),那也是大學(xué)。
葉菁菁身為局外人,要比她理智多了,起碼還能問校長:“這個(gè)函數(shù)大學(xué),都有哪些專業(yè)呢?”
“學(xué)校有的專業(yè)都可以開?!毙iL笑道,“主要是看學(xué)員的需求?!?/p>