到了民國時期,富貴人家要不請個家教,說出去都臉上無光。
有個家教,子女的教育還用愁嗎?
葉菁菁看她擠了半天眼睛,死活不接招,反而明確表態(tài):“那不行,別回頭成了修正主義典型,叫人舉報了開除。”
哎喲喲,播音員嚇了一跳。要真那樣的話,豈不是造孽了。
她搖頭:“那沒辦法了,大學生的優(yōu)勢就是學習好啊。干其他工作,人家未必沒他們強。哎,好多人都想找大學生請教學習問題呢?!?/p>
葉菁菁也沒膽量冒天下之大不韙,而且是拿學生的前途冒。
要真出事了,那她可相當于毀了學生的一生。
只是播音員的話一直在她耳邊縈繞。
在她看來,知識變現(xiàn)是理所當然的事,跟出賣體力勞動沒任何區(qū)別。
可惜眼下的大環(huán)境擺在這兒,一時半會兒誰踩雷誰就是個死。
她跟播音員一樣遺憾,大學生上廣播臺講學習經(jīng)驗只能講一回,稿費只能拿一次。
但這都是沒辦法的事。
葉菁菁領(lǐng)著年紀比自己都大的學生們,浩浩蕩蕩地上了公交車,趕回學校。
沒辦法,雖然她有自行車,但是大學生們沒有啊。她好歹是老師,總不能丟下學生先走。
這會兒已經(jīng)是晚上九點鐘,上白班的早下班了,上中班的正忙著,接夜班的還沒出門,車上人并不多。
他們每個人都安穩(wěn)地找到的位置坐。
一坐下來,在錄音室里i人的大學生,對著自己同學,又變成e人了,開始閑聊。
“哎,你弟弟今年高考,也考我們學校嗎?”
“考個鬼!”被問到的人恨鐵不成鋼,“我真搞不明白,同是一個爹媽生的,他的腦袋瓜子到底是什么長的?給他講一道物理題,講死他都聽不懂?!?/p>
后面響起了一道悠悠的聲音,一個背著書包,約摸十五六歲的男孩唉聲嘆氣:“你們成績好的人當然覺得什么都簡單,你們說的話,我們都聽不懂?!?/p>
葉菁菁聽的怪樂呵的。
沒錯啊,學渣和學霸的思維模式不兼容,彼此很難理解對方在想啥。
學霸給學渣說題目,基本是對彼此的雙向折磨。
抱怨弟弟笨的大學生莫名其妙:“這有什么好不明白,中學課程而已,能有多難啊。”
聽聽!人言否?
他沒挨揍,完全是因為人家中學生單槍匹馬,且人小力薄,否則高低得給他一拳。