葉菁菁領著人跑了一圈,
終于找到間教室,勉強把人給塞進去了。
坐是坐不下的,那都站著吧。
她敲了敲講臺,
示意大家:“現(xiàn)在區(qū)分一下,
準備參加今年高考的同學,走到講臺上來。”
稀稀疏疏的,
10來個少男少女走到了葉菁菁旁邊。
她看了看他們,沖站在教室門口的田俊華等人點點頭:“先管這些學生,你們多找?guī)讉€同學,分一下,因材施教地講。”
田俊華“噢”了一聲,又犯難:“上哪兒說去?都沒空教室。”
那天在公交車上,他們想的簡單,壓根沒考慮到眼下的硬件條件究竟有簡陋。
葉菁菁當機立斷:“食堂,
食堂地方大,去食堂說,剛好一張桌子圍一個人?!?/p>
十來個準高考生呼呼啦啦跟著走了,
搞得他們的家長左右為難,因為家長還帶了其他孩子。
“行了,你們就別走了。”葉菁菁半開玩笑道,“放心了,都馬上要上大學的人了,他們不會被拐跑的?!?/p>
就不能讓家長跟著。
說句不太好聽的話,能助力孩子學習的家長當真不算多,多的是孩子學習道路上的絆腳石。
一群家長還不知道自己被扣鍋了,瞬間樂開懷。
哎喲喲,這個口彩好,可是大學老師親口說的。
十幾個學生走了,對一百來人的中小學學生隊伍來說,那就是灑灑水,壓根減輕不了多少負擔。
葉菁菁犯難地看著這一雙雙天真又明亮的眼睛,硬著頭皮二度分類:“上高中的,站上來?!?/p>
呼呼啦啦的,又起來四十多個學生。
葉菁菁直接打包:“你們跟著去食堂,聽聽他們是怎么說的。先聽,別插嘴。等人家說完了以后,再給你們支招,看怎樣提高成績?!?/p>
她側臉伸頭,朝77級化學系的文藝委員招手,“來,勞駕你跑一趟,把這些學生帶過去?!?/p>
教室里總算空了一些。
剩下的初中生家長有點著急,試探著問:“要不讓我家小孩也去聽聽吧。”