男生笑嘻嘻:“還真有事兒,方教授找你。走吧走吧,他在二樓住院呢?!?/p>
葉菁菁莫名其妙,方教授找她干嘛?她最近也沒干啥啊。
好像沒有得罪過老師。
你從哪兒學來的
水論文的高手
不得不說,
天底下的學生都不愛被老師找。
哪怕葉菁菁這種已經(jīng)被人稱為老師的大學生,去見教授的路上,照樣心里直打鼓,
不停地懷疑自己究竟做了什么孽。
她一進病房門,還沒擠出笑臉來跟站在窗戶旁邊方教授打招呼呢,
病床上坐著的一位老頭兒眼睛就亮得嚇人:“是你教他們的?”
葉菁菁滿頭霧水:“什么?。俊?/p>
他們是誰?她教的人太多了,
教的內(nèi)容也太多了。
“這個?!崩项^兒用力揮舞著手上的雜志。
護士剛好進來要給他換水,見狀一個健步上前,
厲聲呵斥:“別動!回血了。”
可老頭兒根本不在乎,哪怕針頭滑落了要重扎,
他也無所謂,只一雙眼睛看葉菁菁,非要一個答案不可:“這是你教的嗎?”
方教授到這會兒才抓住機會介紹:“這位是工學院的黃教授,
他看到了你們發(fā)表的文章?!?/p>
葉菁菁也到這會兒才看清楚,
他手上抓的是西津大學最新一期學報。
里面登了77級大學生集體寫的一篇文章——
這時代集體觀念還是非常重的,很多文章署名都不是個人,
而是某某研究小組之類的。
文章寫的是什么呢?寫的是石墨烯的結(jié)構(gòu)。
她教化學系77級的大學生們,用膠帶法得到了石墨烯,在顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu)。
別說,當代大學生膽兒挺肥,直接把實驗室唯一一臺能夠拍照的掃描電鏡給嚯嚯上了。"