果不其然,同樣34個(gè)人,兩邊的高考成績(jī)居然一模一樣,每一門(mén)單科都一樣!
這就不是巧合了。
葉菁菁和謝廣白對(duì)視一眼,正好值班老師回來(lái),他倆趕緊告辭離開(kāi)。
下了樓梯,謝廣白便皺眉毛:“這肯定有問(wèn)題。”
葉菁菁眉頭皺得比他更緊:“可我不明白他們到底想干什么?”
高考頂替案,從小到大她真看多了,有一段時(shí)間幾乎隔三差五就爆出來(lái)。
那些被頂替者,失去了自己的前途,各種經(jīng)歷風(fēng)霜。
但這些案子有個(gè)共同點(diǎn),那就是頂替?。№斕鎸?duì)方的所有身份,最基本的姓名是肯定要頂替的。
這也是后來(lái)這些案件被曝出來(lái)的最主要的原因。
可現(xiàn)在他們看到的情況,好像完全不是那么回事。
不僅僅是范哲兵,其他33位代培生也沒(méi)有頂替小花他們的名字。
好像他們僅僅只借用了同事的高考成績(jī)而已。
“圖什么呢?”葉菁菁百思不得其解,“代培生實(shí)際上跟委培生應(yīng)該就是一個(gè)概念啊,都是單位掏錢(qián)的,定什么條件,派誰(shuí)來(lái)代培,還不是他們自己說(shuō)了算嚒。這又不是統(tǒng)招生?!?/p>
謝廣白也理解不能,這種騷操作,完全屬于高射炮打蚊子——小題大做。
葉菁菁喃喃自語(yǔ):“就為了代培生而已,他們單位還篡改檔案,是瘋了吧!”
普通老百姓不把檔案當(dāng)回事,在眼下不稀奇,因?yàn)樗麄兒芸赡芏疾恢罊n案是什么東西。這個(gè)詞在1978年被提及的次數(shù)很少。
但礦業(yè)指揮部那是一個(gè)大單位啊,能這么無(wú)知?
圖什么呢?就圖面上好看?
這未免也太過(guò)于荒謬了。世界真是一個(gè)巨大的草臺(tái)班子。
最重要的一點(diǎn)是,理論角度上來(lái)講,1977年高考成績(jī)根本不對(duì)外公布。誰(shuí)曉得落榜生到底是什么成績(jī)呀。
葉菁菁感覺(jué)自己腦袋都要炸了。
謝廣白給她按后脖頸:“行了,想不明白就別想了。這世上,什么怪人都有。”
葉菁菁晃晃腦袋:“哎,不想了,管不了。”
她的拼音輸入法10版本是有了眉目,但20和30版本還在路上呢。
不趁著有這么多好腦袋可以用,抓緊時(shí)間用;后面團(tuán)隊(duì)可沒(méi)這么輕易能建起來(lái)。
真的,現(xiàn)在她是正兒八經(jīng)相信她大學(xué)導(dǎo)師說(shuō)的話(huà)了。
恢復(fù)高考后的頭幾年大學(xué)生都是精英中的精英。
也許他們的知識(shí)儲(chǔ)備比不上21世紀(jì)的大學(xué)生,但他們的學(xué)習(xí)能力絕對(duì)普遍吊打后者。"