時(shí)玉在這期間,一直將那個(gè)說(shuō)要退學(xué)的學(xué)生帶在身邊,在坐下的時(shí)候,都不忘從后面拉出來(lái)一個(gè)抱枕塞給他。
少年欲言又止,似乎想說(shuō)話,但是時(shí)玉伸出手,攔住了他。
接著溫聲說(shuō)道:“老師知道,你在外面有一些不好的經(jīng)歷,但是現(xiàn)在我們回家了,什么事都沒(méi)有了,現(xiàn)在咱們不說(shuō)什么重要的事情,我們大家認(rèn)識(shí)了這么久,無(wú)論之后是分開(kāi)還是繼續(xù)在一塊,都可以坐在這里聊聊天,說(shuō)說(shuō)話,對(duì)不對(duì)?”
少年將腦袋埋在抱枕里,時(shí)玉安靜地?fù)崦暮蟊?,一遍又一遍,安靜柔弱的場(chǎng)合大抵真的可以安慰人心。
這整座會(huì)議廳都被他們征用了,三層樓里都被布置得溫暖而舒適,說(shuō)是聚在會(huì)場(chǎng)廳聊一聊,其實(shí)學(xué)生完全可以自由行動(dòng),樓上有單獨(dú)的房間,樓梯走廊拐角處有毛絨做成的小窩,無(wú)論做什么都可以。
他們只是不能將學(xué)生單獨(dú)放回到宿舍中,畢竟這些學(xué)生的情緒都不是很好。
而在情緒不好的時(shí)候,很容易出現(xiàn)意外。
這種氛圍讓人放松,低低的交談聲成為了背景音,有些學(xué)生在這種環(huán)境里睡了過(guò)去。
有些學(xué)生則是通過(guò)分享交談舒緩自己的情緒。
在之前他們一直知道鬼是吃人的,但這更像是一種知識(shí),烙印在他們的腦海里,而從來(lái)沒(méi)有這么真切地展現(xiàn)在他們面前過(guò)。
尤其是這種展現(xiàn)的方式過(guò)于刺激,也過(guò)于殘酷。
時(shí)玉之所以說(shuō)這最后一次考核,并非帝都軍校在選拔學(xué)生,而是將選擇權(quán)交給了他們,正是因?yàn)檫@個(gè)。
每個(gè)人都會(huì)有不一樣的心理承受能力,哪怕做了很久鋪墊,他們中依舊會(huì)有人無(wú)法承受這種事情,會(huì)恐懼于未來(lái)的某一天,自己也會(huì)變成鬼口中的一團(tuán)血肉。
既然如此。是否選擇留下,便是屬于他們的權(quán)利。
北城的將士們死守防線,為的不就是讓他們,讓民眾們,有選擇的權(quán)利嗎?
能力者是需要承擔(dān)更多的責(zé)任,但這從不是必需的,他們當(dāng)然也可以后退。
這一晚上就在這樣寧?kù)o祥和的氛圍中度過(guò),