躺到床上,她回想起紀以霖在咖啡店里的話,一時半會兒根本睡不著。
“他說不希望這段記憶被抹除,否則未來的我們又會像以前那樣不再聯(lián)系。他是不是在向我暗示什么?”
與紀以霖有關(guān)的畫面在喬延腦中不斷閃現(xiàn),她想到高中時,她總是跟在紀以霖身邊。紀以霖對她并未表示出排斥的情緒,一直都默許著她的靠近。雖然他們沒有交往,但在別人眼里,她是他最親近的異性朋友。
“昨天見到他,他還特意跟我解釋他和許蔓沒有交往過。他總不會是想要對我暗示,他對我有好感吧?”
黑暗中,喬延感到她的心跳似乎變快了不少。她試著讓自己的大腦放空,不去想與之有關(guān)的事。
“這些都不重要。但愿明天能見到謝丹琴……”
隔天鬧鐘剛響,喬延便起床洗漱。離開家時,她發(fā)現(xiàn)門把手上的玻璃杯還完好無損。把杯子放回到原位,喬延看到時間剛過六點。
初春的季節(jié),不到六點天已經(jīng)微微亮了起來。小區(qū)外的馬路看不到車輛,但街邊依稀可以看到背著書包的學生。喬延到校門口時,已經(jīng)聽到了升旗儀式的奏樂聲。有學生陸續(xù)走出教學樓,往操場的方向走去。路過幾間教室,喬延看到里面空蕩蕩的。進去的學生都是放了書包后,就離開教室去參加升旗儀式。
喬延走到七班的教室外,發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)坐了十多個人。他們的眼睛看向教室門口,見進來的人是喬延,有人露出了失望的神色。
喬延走到她的座位,把書包放進抽屜時,聽到教室傳來幾聲響動。她抬頭,便看到謝丹琴的身影出現(xiàn)在教室門口。
17、盲盒游戲(6)
窗外的天空越漸明亮起來,升旗儀式的奏樂聲回蕩在校園。在教學樓上往操場的方向看,從四面八方走過來的人就像黑色的蟲子。起先還只是零零散散的黑點,漸漸地黑點開始變多,越過紅色的塑膠跑道,匯集到綠色的草地上。
教室外的走廊,能看到其他班的學生正匆匆往樓道的方向走。但七班的教室里,還在座位上的學生卻沒有起身的打算,而是看向教室的第一排。
謝丹琴將書包塞進抽屜,她裝作沒有看到向她投過來的的視線,剛起身要離開,卻發(fā)現(xiàn)有幾道身影走到她面前,攔住了她的去路。
“丹琴,你周五晚上回家了也不跟我們說一聲,我們聯(lián)系不上你,一晚上都在擔心,怕你出什么事?!?/p>
正在說話的女生是謝丹琴的室友王文莉。和謝丹琴一樣,王文莉也是學習特別努力的人,坐在教室前排。她一直都欣賞學習好、又足夠努力的人。王文莉的個子很矮,平時看人卻都用鼻孔在看。她看得起的人不多,謝丹琴就是其中之一。