那條準則,就像鋼印一般刻在她的腦海中。
“不要暴露自己穿越者的身份?!?/p>
三小時前。
睜開眼,白熾燈的光亮涌入到視線,喬延發(fā)現(xiàn)她正坐在在一間寬敞明亮的教室里。教室內(nèi)有很多學生,氣氛卻相對安靜。大多學生都在自己的座位上,還未到上課時間,卻沒有人發(fā)出動靜聲。不想被其他人察覺到異樣,喬延保持著原本的姿勢,裝作不經(jīng)意地往周圍看了看。
這是一間翻新過、墻面看起來很新的教室,外面的天還沒黑,但教室里已經(jīng)亮起了燈。燈光下,喬延看到教室前方的黑板上寫滿了還未被擦掉的數(shù)學題。她環(huán)顧四周,映入視線的是一張又一張青澀的面孔,和她記憶里那些熟悉的面容相契合。
喬延很快判斷出,這是她高二時期的教室。
但她為什么會出現(xiàn)在這里?
桌面上的書本字跡清晰、段落整齊,字句之間嚴密且富有邏輯的銜接,讓喬延明白她現(xiàn)在不是在做夢,而是真的回到了過去。
“這到底是怎么回事?”
百思不得其解,喬延正感到手足無措之際,發(fā)現(xiàn)口袋里的手機震了一下。她拿出手機,看到屏幕顯示一個陌生號碼給她發(fā)來了消息。
“收到這條信息的時候,你已經(jīng)回到了十年前的高中?!?/p>
“這是你寫下的愿望,你也將重新開啟一段新的人生?!?/p>
“重新開啟新的人生?”
喬延想起,大概是在一個月前,她收到了高中時期同學聚會的邀請。郵箱里除了邀請函,還有一份調(diào)查問卷。
“你是否懷念曾經(jīng)的高中時光?”
“如果有機會,你愿意回到過去,重啟你的人生嗎?”
當時的她沒有任何猶豫,在問卷里填寫了“懷念”和“愿意”。在喬延看來,這份問卷就好比有人問她,如果中了彩票要怎么花掉獎金。明知道實現(xiàn)不了,但夢還是得有。
對絕大多數(shù)人而言,人生能夠重啟,就和彩票中獎一樣,是天大的好事。他們可以更加努力學習,考上更好的大學;利用未來的信息差在過去賺一筆大錢,改變命運,走上人生巔峰……
即使穿越時空這種事在喬延看來就和天上掉餡餅、太陽從西邊出來無異,她還是像思考如果彩票中獎怎么花錢那樣,認真填寫了問卷。
但現(xiàn)在,穿越回過去這種看似不可能發(fā)生的事,卻真實地發(fā)生在她的身上。
“給我發(fā)送問卷的人是誰?”
喬延發(fā)現(xiàn)她想不起來與之有關的一切,比如她在收到問卷后有沒有參加同學聚會,又是誰將她送回到十年前。這段記憶就像被人故意抹除了一般,從她的腦海中缺失。