許蔓將手機(jī)塞回到包里,趁老師不注意,悄悄往教室后方看了一眼?,F(xiàn)在是上課時(shí)間,但喬延不在座位上,紀(jì)以霖的位置也是空著的。昨天紀(jì)以霖將鬼牌全部交換給喬延后,就告訴他們,今天他不會(huì)來(lái)學(xué)校。
“你明天也請(qǐng)個(gè)假吧?!?/p>
按照紀(jì)以霖原本的計(jì)劃,這四這天他和許蔓都不在學(xué)校,參與計(jì)劃的其他人會(huì)將鬼牌全部在喬延手中的信息散播開。沒(méi)有人和喬延交換卡牌,她這一天的交換任務(wù)也無(wú)法進(jìn)行。
“游戲規(guī)則要求參與者每天至少需要與他人進(jìn)行一次卡牌交換,喬延在周四無(wú)法進(jìn)行交換,必然會(huì)受到游戲的懲罰。我想看看,違反規(guī)則的懲罰是會(huì)在當(dāng)天實(shí)施,還是在游戲結(jié)束的時(shí)候?qū)嵤??!?/p>
紀(jì)以霖面無(wú)表情地對(duì)許蔓說(shuō)出他的計(jì)劃,他認(rèn)為,喬延大概率活不到周五。他也對(duì)許蔓說(shuō):“你是喬延最好的朋友,明天她肯定會(huì)找你幫忙,你最好和我一樣請(qǐng)假?!?/p>
但到了隔天,許蔓還是來(lái)到學(xué)校。和紀(jì)以霖不同,她的爸媽并不會(huì)允許她隨意請(qǐng)假。只要不是危及性命的大病,他們會(huì)鼓勵(lì)她帶病去學(xué)校,這才是值得嘉獎(jiǎng)的行為。難受可以忍一忍,但課程落下了,人生就會(huì)落后別人一大截。
早自習(xí)剛一結(jié)束,許蔓便快速離開教室。她沒(méi)有去食堂,而是在學(xué)校超市泡了一碗面。即便喬延現(xiàn)在還不知道她手里被紀(jì)以霖交換了五張鬼牌,但許蔓還是不知道要怎么面對(duì)她才好。
“如果我裝作什么事都沒(méi)發(fā)生,像往常一樣和她相處。等她發(fā)現(xiàn)舒俊堯他們將她踢出隊(duì)伍,肯定會(huì)找我進(jìn)行今天的交換任務(wù)?!?/p>
超市外人來(lái)人往,許蔓在人群中看到一個(gè)熟悉的身影。那天在籃球場(chǎng)上,她便注意到這個(gè)想要朝紀(jì)以霖走近的低年級(jí)學(xué)妹。學(xué)生時(shí)期,她也有過(guò)想要朝他走近的想法。那時(shí)候離紀(jì)以霖最近的是喬延,很多人都以為喬延對(duì)他來(lái)說(shuō)是特別的存在,但許蔓知道,那只是表象。
“我是為所有人好。犧牲一個(gè)人來(lái)?yè)Q取其他人安全著陸,是這輪游戲的最優(yōu)解?!?/p>
這是紀(jì)以霖的說(shuō)辭。沒(méi)有人對(duì)他的計(jì)劃有異議,在大家看來(lái),前四天將所有鬼牌全部交換到喬延手中,到了第五天,他們就能安心和其他人進(jìn)行交換。
“這輪游戲中的鬼牌一共有五張,在游戲開始前,我們要盡量找到這五張鬼牌的持有者。我可以告訴你們,其中一張就在我手上?!?/p>
在他們建立的小群中,紀(jì)以霖對(duì)他們攤牌說(shuō),他在這輪游戲中拿到的是四張紅色卡牌和一張鬼牌。接著,展晰也自曝她手里有一張鬼牌。
“我也抽到了鬼牌?!弊T帥在群里說(shuō)?!澳銈冞€有誰(shuí)抽到了?!?/p>
見小群沒(méi)有其他人再抽到鬼牌,紀(jì)以霖也對(duì)他們下達(dá)任務(wù)指令:“在周三前,我們要盡量找到另外兩張鬼牌的持有者?!?/p>