導(dǎo)演:“……有臨時(shí)的成分,但絕對不是剛才。
我們節(jié)目組是在前幾日接到何榮縣中心小學(xué)的電話,對方知道我們在做任務(wù),所以邀請我們?nèi)ブ行男W(xué)一天。
因?yàn)楹螛s縣的經(jīng)濟(jì)情況并不是很好,所以這里的人很多都會外出打工,留守兒童也比較多?!?/p>
這也是節(jié)目組臨時(shí)改變計(jì)劃的主要原因。
“原來是這樣”,蘇雪點(diǎn)頭,“我還以為導(dǎo)演是真害怕了呢。”
導(dǎo)演:……
那她確實(shí)是很害怕的。
【這樣就說得通了!我就說肯定不會因?yàn)閷?dǎo)演一個(gè)人改變行程的!】
【節(jié)目組正能量啊!留守兒童這個(gè)話題雖然很常見,但大家不提,關(guān)注的人并不是很多!】
【嘉賓們和小孩在一塊,我已經(jīng)能想到那個(gè)畫面了哈哈哈??!】
【同意!其實(shí)感覺嘉賓們更像小孩!】
她們坐上車,就看到了節(jié)目組給孩子們準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品、玩偶玩具,以及各種各樣的小零食。
“我還沒有和小孩子相處過”,柳漾然拿著玩偶在手里捏了捏,“你們緊張嗎?”
“不用緊張,小孩子的話,你多夸夸她們就可以。”蘇雪是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的社交達(dá)人,男女老少,都能讓她在三句話之內(nèi)混熟。
甚至昨天到了山頂之后,蘇雪還特地找那位健步如飛的老人聊了好長時(shí)間的天。
蘇韻也不是很緊張,“從上學(xué)都現(xiàn)在,我感覺還是幼兒園和小學(xué)最好。”
“因?yàn)檩p松?”姜芷猜測。
蘇韻回顧往昔:“不是,因?yàn)樵谟變簣@里我能當(dāng)老大?!?/p>
等到她的同學(xué)們都長大了,這個(gè)老大也當(dāng)不了了。
姜芷:“……”
【孩子們確實(shí)夸夸就能讓她們開心好半天,尤其是年齡小的!】
【哈哈哈哈哈哈?。∽屛蚁肫饋砹俗约旱挠變簣@,真的很愛當(dāng)各種老大,感覺很威風(fēng)!】
【蘇雪:好混是因?yàn)橛變簣@的孩子都傻乎乎的,長大之后,大家也都有腦子了!】
等到何榮縣中心小學(xué)的時(shí)候,她們下車。
因?yàn)檫~步的動作必然會牽扯到腿部的肌肉,每個(gè)人下車的時(shí)候,都深吸口氣。
現(xiàn)在正是課間,孩子們都在操場上跑來跑去,動作靈活,和她們截然相反。
導(dǎo)演:“今天大家的主要任務(wù)就是給孩子們上一節(jié)課,嘉賓們可以從手工課、數(shù)學(xué)課、音樂課、體育課選一科。各個(gè)組教的科目由抽簽決定?!?/p>
聽到最后面的“體育課”,蘇韻又看看四處奔跑的孩子,“是我們給她們上體育課,還是她們給我們上體育課?”
【哈哈哈哈哈哈?。∵@下真的是身殘志堅(jiān)了!】
【孩子們:對的,很奇怪,今天我的體育老師站在那里一動不動!】
【讓我看看是哪個(gè)組會選到體育課!】