導演:“……有臨時的成分,但絕對不是剛才。
我們節(jié)目組是在前幾日接到何榮縣中心小學的電話,對方知道我們在做任務,所以邀請我們去中心小學一天。
因為何榮縣的經(jīng)濟情況并不是很好,所以這里的人很多都會外出打工,留守兒童也比較多?!?/p>
這也是節(jié)目組臨時改變計劃的主要原因。
“原來是這樣”,蘇雪點頭,“我還以為導演是真害怕了呢?!?/p>
導演:……
那她確實是很害怕的。
【這樣就說得通了!我就說肯定不會因為導演一個人改變行程的!】
【節(jié)目組正能量??!留守兒童這個話題雖然很常見,但大家不提,關注的人并不是很多!】
【嘉賓們和小孩在一塊,我已經(jīng)能想到那個畫面了哈哈哈!!】
【同意!其實感覺嘉賓們更像小孩!】
她們坐上車,就看到了節(jié)目組給孩子們準備的學習用品、玩偶玩具,以及各種各樣的小零食。
“我還沒有和小孩子相處過”,柳漾然拿著玩偶在手里捏了捏,“你們緊張嗎?”
“不用緊張,小孩子的話,你多夸夸她們就可以?!碧K雪是個標準的社交達人,男女老少,都能讓她在三句話之內混熟。
甚至昨天到了山頂之后,蘇雪還特地找那位健步如飛的老人聊了好長時間的天。
蘇韻也不是很緊張,“從上學都現(xiàn)在,我感覺還是幼兒園和小學最好?!?/p>
“因為輕松?”姜芷猜測。
蘇韻回顧往昔:“不是,因為在幼兒園里我能當老大?!?/p>
等到她的同學們都長大了,這個老大也當不了了。
姜芷:“……”
【孩子們確實夸夸就能讓她們開心好半天,尤其是年齡小的!】
【哈哈哈哈哈哈?。∽屛蚁肫饋砹俗约旱挠變簣@,真的很愛當各種老大,感覺很威風!】
【蘇雪:好混是因為幼兒園的孩子都傻乎乎的,長大之后,大家也都有腦子了!】
等到何榮縣中心小學的時候,她們下車。
因為邁步的動作必然會牽扯到腿部的肌肉,每個人下車的時候,都深吸口氣。
現(xiàn)在正是課間,孩子們都在操場上跑來跑去,動作靈活,和她們截然相反。
導演:“今天大家的主要任務就是給孩子們上一節(jié)課,嘉賓們可以從手工課、數(shù)學課、音樂課、體育課選一科。各個組教的科目由抽簽決定?!?/p>
聽到最后面的“體育課”,蘇韻又看看四處奔跑的孩子,“是我們給她們上體育課,還是她們給我們上體育課?”
【哈哈哈哈哈哈?。∵@下真的是身殘志堅了!】
【孩子們:對的,很奇怪,今天我的體育老師站在那里一動不動!】
【讓我看看是哪個組會選到體育課!】