好不容易有嘉賓舉手說(shuō)答案,導(dǎo)演自然格外歡迎:“你們給出的答案是什么?”
蘇韻:“我說(shuō)的那句話是‘可是我釣魚(yú)技能十級(jí)’,在之前做任務(wù)的時(shí)候說(shuō)的?!?/p>
姜芷:“我的那句話是‘借你吉言’,當(dāng)時(shí)在和蘇韻聊天?!?/p>
導(dǎo)演看向答案:“……回答正確,蘇韻和姜芷各積一分?!?/p>
蘇韻笑著和姜芷擊了下掌,她當(dāng)時(shí)聽(tīng)到不是歌曲的時(shí)候,馬上來(lái)了興趣。
但第一遍音頻過(guò)的很快,她也沒(méi)有聽(tīng)清楚,等到第二遍音頻回放后,她才識(shí)別出來(lái)。
這也多虧了她本身是修音師,之前的工作便是將各種混亂的聲音進(jìn)行分離重組,因此集中注意力找她和姜芷的聲音就可以。
【厲害了!我為兩分鐘前懷疑蘇韻自罰一杯!】
【嗚嗚,媽媽問(wèn)我為什么跪著看直播!】
【其他嘉賓加油哈哈哈!她們好像都被蘇韻和姜芷嚇傻了!】
蘇雪就在她們的旁邊,看看四周,甚至都有些懷疑她們兩個(gè)人是不是安裝了什么特殊雷達(dá),暗中接受信號(hào):“你們?cè)趺绰?tīng)出來(lái)的?”
蘇韻也不吝嗇,傳授她的經(jīng)驗(yàn):“你們聽(tīng)的時(shí)候,找自己的聲音就好,其他的不要在意,過(guò)濾出去?!?/p>
人對(duì)自己的聲音最熟悉也最陌生,敏感程度最高,抓取起來(lái)是最容易的。
許知點(diǎn)頭:“學(xué)到了,所以音頻在哪里聽(tīng)?”
導(dǎo)演:“兩次機(jī)會(huì)已經(jīng)用完,不能再聽(tīng)啦?!?/p>
【哈哈哈哈哈哈?。?dǎo)演好扎心!】
【我也學(xué)到了,下一題準(zhǔn)備找我偶像的聲音!一定能聽(tīng)出來(lái)?!?/p>
第一題當(dāng)做是給大家培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),確認(rèn)其他組都跳過(guò)這道題后,很快進(jìn)入到了第二道題。
十秒音頻播放的過(guò)程中,足以見(jiàn)證人生百態(tài)。
有皺眉努力思考的,比如柳漾然。
也有把手掌放在耳邊當(dāng)做擴(kuò)音器的,比如蘇雪。
還有的人雙手祈禱,將希望寄托在老天身上的,比如林煙。