這話林甜不太懂,她只知道爸爸說過,想要什么,就要自己去爭取。
來到教室里,林甜第一時間找到了老師,并且表示:“老師,我覺得自己也可以當班干部。”
老師愣住了,奇怪的問:“為什么,班干部的事情瑣碎,而且很累,不適合oga。”
林甜卻說:“我成績第一,而且我不怕累不怕累,為什么比我差的alpha都可以當班干部,我卻不可以呢?”
老師耐心的解釋:“林甜,你看啊,如果你當了班長,大熱天還得上臺組織秩序,如果你當學(xué)習(xí)委員,就得催促每個人交作業(yè),有些小朋友特別淘氣,說不定還會捉弄你,老師也是為了你好,想讓你輕松一些。”
“可是老師,你并沒有問過我的意見,我不怕熱,也不怕別人淘氣?!?/p>
林甜一甩辮子:“誰要是不聽話,我會教訓(xùn)他,讓他知道遵守秩序的重要性?!?/p>
“老師,為什么你不讓我試一試呢?”
老師驚訝的張大嘴。
她準備了一肚子的話,但看著小丫頭亮晶晶的眼神,又說不出拒絕來。
最后,她折中選擇:“既然你這么堅持,這樣吧,老師選你當文娛委員好不好,你可以帶領(lǐng)小朋友們唱歌跳舞。”
不等林甜再說什么,老師笑著說:“班級職務(wù)都是老師安排的,你也要做個服從安排的小朋友,不然怎么管理別人呢。”
林甜只能答應(yīng)了。
等女兒走進學(xué)校,林漁才掉頭回家。
路上他就接到了白橙的電話。
“林漁,你看到今天的熱搜了嗎?”
透過電話,也能感受到白橙聲音中的急切。
林漁回答:“看到了,這只是電影宣傳手段,這本電影我看過,跟熱搜不搭邊?!?/p>
白橙顯然不這么想。
“你也知道oga保護法案推進十分困難,一直以來都缺少關(guān)注,我覺得這是一個好機會?!?/p>
林漁立刻懂了她的意思,是不是電影噱頭不重要,重要的是能引發(fā)關(guān)注,從而推進法案。
他沉思了一會兒就說:“確實是吸引關(guān)注的好辦法,我早上聽了電影導(dǎo)演的采訪,他很愿意從電影深度入手?!?/p>
“我手上有一些oga被傷害的證據(jù),也許可以找他合作。”白橙也想到這個。
林漁便問:“有什么我能幫得上忙的嗎?”
那頭輕笑一聲:“不,你已經(jīng)做了最重要的一步?!?/p>
“如果法案推進順利,我會重啟oga請愿書,推進抑制劑合法,oga享有同等人權(quán)?!?/p>
她的聲音微微顫抖。
五十年前的oga請愿書曾經(jīng)是oga最靠近平等人權(quán)的時候,可惜,那次情愿最后以失敗告終。
當時提起請愿書的oga消聲滅跡,沒有人知道她去了哪里。