“當(dāng)然算,如果做飯好吃可以當(dāng)廚師,更厲害的去五星級餐廳,那里頭廚師一個月的工資,比人白領(lǐng)還高?!?/p>
楊老師一邊笑,一邊又說:“不過義務(wù)制教育都要完成,如果能讀書的話,老師還是希望你們能考上高中,去上大學(xué),這樣以后走的路會更寬。”
考不上,那就只能選別的路。
林桃桃用力點頭,并且表示:“我會好好讀書,但我也會努力學(xué)做飯?!?/p>
“那就加油。”楊老師笑道。
林漁說干就干,每周都會針對性的請相關(guān)行業(yè)的老師來孤兒院做講座,帶著孩子們社會實踐,讓他們有起碼的接觸,找到自己感興趣,并且擅長的部分。
孩子們都很高興。
但也有不高興的。
過了幾天,林漁正在跟國外買家討價還價,希望能增加分紅收入,這樣他犯不著頻繁開發(fā)軟件售賣。
畢竟開發(fā)也需要時間,他更希望將時間放到孤兒院上。
這時候門被敲響了。
門外是個女孩兒楊麗,已經(jīng)十四歲,正在上初三,馬上就會參加高考。
“院長叔叔,你在嗎?”
林漁有些奇怪,抬頭看向門口:“在,進來吧?!?/p>
“把門開著?!?/p>
林漁叮囑了一句,開口問:“找我有什么事情嗎?”
楊麗抬頭看了他一眼,十四五歲的小姑娘,正是青春靚麗的時候。
但在孤兒院這并不是好事兒,因為基本上不會有人愿意領(lǐng)養(yǎng)這么大的女孩。
十四歲,基本就絕了楊麗被領(lǐng)養(yǎng)的可能。
偏偏她成績也不太好,是林漁覺得沒可能考上高中,讓楊媽媽多關(guān)注,看看后續(xù)怎么辦的那一類孩子。
見她不說話,林漁語氣溫和:“有什么事情就直接說吧?!?/p>
楊麗抿了抿嘴角,終于開口:“院長叔叔,我們老師說,如果成績不好,可以考慮學(xué)習(xí)畫畫,走藝考的路線?!?/p>