看中的金子還在身邊,尼德那伽心滿意足的把符苓吃不下的早餐全吃了。
他常常早上六點(diǎn)出宿舍,在外面田徑場(chǎng)逛幾圈再來(lái)返兩個(gè)食堂,趕上、違法亂紀(jì)以及交換生融入人類社會(huì)等專項(xiàng)任務(wù)。
現(xiàn)代社會(huì)人妖共存,在民族之間交流融合的大背景下,秉承著各種族之間大團(tuán)結(jié)大互通,華夏接納了許許多多的異國(guó)異族。
為了方便管理,以及適應(yīng)社會(huì),交換生會(huì)在山海大學(xué)學(xué)習(xí),并且有責(zé)任幫助同族融入人類社會(huì)。
而唐納德老師正是為了各民族各種族之間大和諧的重要職責(zé),毅然決然辭掉了教堂大主教的身份,來(lái)到了這里。
那個(gè)時(shí)候,唐納德老師還很年輕,很溫柔。
而現(xiàn)在。
唐納德冰冷的態(tài)度猶如疾風(fēng)驟雨:“筆畫,筆畫,說(shuō)了多少遍筆畫順序不要錯(cuò)!”
“是一昂羊,羊,不是讓你們變羊!我的上帝?。∵@樣下去你們?cè)趺丛趪?yán)酷的社會(huì)中生存?”
“社會(huì)這么殘酷,你們連老師上課都聽不懂,不覺得慚愧嗎?那個(gè)半人馬,把你的蹄子給我放下!”
“讓你們寫字不是要拔同學(xué)的毛!你們就不能學(xué)學(xué)尼德那伽同學(xué)嗎?”
交換生:“人家是龍啊!他動(dòng)才可怕吧!而且他天生就比我們多一塊喉骨,發(fā)聲器官都不一樣?!?/p>
“這么說(shuō),人魚是不是更適合學(xué)???”
“那我覺得精靈更好學(xué)一點(diǎn)?!?/p>
……
“安靜!安靜!”
眼見教室安靜不下來(lái),唐納德老師憤憤的掰教鞭,眼神如下刀子般疾風(fēng)驟雨。
“吵!吵!有本事接著吵,我等你們停下來(lái)再講課,你吵一分鐘我們就浪費(fèi)一分鐘,浪費(fèi)的是你們的時(shí)間,不是我的時(shí)間?!?/p>
教室為之一靜,不是所有交換生都打得過(guò)暴走的四翼天使。
原本已經(jīng)變身的半人馬默默把搭起來(lái)的蹄子搭下去,狗頭人哼出一口哀怨的濁氣。
如此這般,兩節(jié)課下來(lái),唐納德老師精疲力盡,還得皮笑肉不笑的綻開笑容。
“下節(jié)課別走,我們和人類同學(xué)一起上外國(guó)民俗學(xué),大家都給我藏好了,誰(shuí)敢暴露非人特征誰(shuí)就給我扣分!”
他猛然合上書,手掌拍在講臺(tái)上,威脅般瞇起眼掃過(guò)眾人。
怪物們:安靜jpg
尼德那伽:放空jpg
終于下了課,大課間教室里吵吵嚷嚷,來(lái)上課的學(xué)生和出去上廁所的人□□錯(cuò)匯聚。
身邊突然坐下一個(gè)人,放空了兩節(jié)課的尼德那伽面前多了一本書。
睡了個(gè)午覺,專門給室友把課本帶過(guò)來(lái)的符苓打著哈欠在旁邊懶懶坐下。"