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161、第一百六一章 （第4頁）

胤禔認(rèn)真道：“因?yàn)檠劬挥白悠垓_，而感覺不會。”

張英聞言，點(diǎn)了點(diǎn)頭，對大阿哥的早慧贊賞不已。

不愧是皇上的孩子，小小年紀(jì)就已經(jīng)有了這樣的認(rèn)識，實(shí)在不容易。

他又看向了太子，張英并未對胤礽抱太大期望，但課堂上的互動，兩個孩子都不能落下。

胤礽聽著，歪了歪頭：“這個問題好奇怪，太陽無論早晚，都與我們是一樣近的呀！”

張英驚訝道：“殿下何出此言？”

胤礽不僅知道太陽不管早晚距離他們一樣近，他思索道：“因?yàn)榈厍蚴菆A的，所以太陽距離我們早晚是一樣近的?！边@里面涉及了有自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)，他腦內(nèi)有許多五顏六色的動畫組成，還有藍(lán)貓與淘氣的解釋，唯獨(dú)無法將他們復(fù)述出來。

胤礽說不出理由，他就是這樣認(rèn)為的，將這樣的認(rèn)知當(dāng)做吃飯喝水一樣平常。

張英詫異問胤礽：“這是皇上告訴殿下的嗎？”

太子殿下才多大，皇上連這樣的知識都已經(jīng)教授給他了嗎？

胤礽閉上嘴不說話了，他看向了升級以后變成威風(fēng)凌凌白虎模樣的小美，按照約定，他要為小美保守秘密！

張英只當(dāng)是他默認(rèn)了，撫摸胡須點(diǎn)點(diǎn)頭，接著授課。

念在孩子還小，他們的學(xué)業(yè)也并不繁重，只需要在上午上半天課，下午就能各自去玩了。

張英布置了課業(yè)，讓他們回去朗讀《三字經(jīng)》，歇課后前去找康熙稟告。

康熙問張英：“朕的兩個兒子怎么樣？”

這種時候，夸就對了，可夸到什么份上，卻考驗(yàn)著張英。

兩位殿下都還太小，現(xiàn)在將他們夸得聰明絕頂，那太敷衍了，帝王不會信，甚至還會發(fā)怒。

張英答道：“大阿哥能定下心來學(xué)習(xí)，是聰慧又肯努力的好孩子。太子殿下純真無邪，只是年紀(jì)太小了，臣無法評論其聰慧與否，但臣認(rèn)為太子殿下資質(zhì)優(yōu)異，日后一定會是個聰穎的學(xué)生。”

他將胤礽回答的太陽一樣近復(fù)述給了康熙，拍起了康熙的馬屁：“皇上提前給殿下啟蒙，讓他小小年紀(jì)就懂得了自然真理，像殿下這樣年紀(jì)的孩子，正是好忘記的時候，殿下卻能記住這些，實(shí)在難能可貴。”

張英以為是康熙給胤礽啟蒙，殊不知康熙根本就沒對胤礽說過這些。

帝王心下詫異，面上卻不顯分毫，夸了張英兩句才放他離去。

是誰告訴保成地球是圓的，太陽一天里距離一樣近呢？難道是榮嬪？

另一邊，下課堂的胤礽終于有機(jī)會拉上圖圖哥哥玩了，他叫住了別別扭扭的圖圖哥哥，軟軟地說道：“圖圖哥哥別生氣啦，保成愛你呀！”

反正他也不知道錯在哪，先說愛你就對了。