小太子一直都是想一出是一出,興趣每一天的都有變化且無規(guī)律可言,太監(jiān)與宮女們不疑有他,簇?fù)碇チ说弁踉谡讶实顚樘拥钕麻_辟出的小書房。
待胤礽做好,擺出了認(rèn)真看書的模樣,小美貓貓的動(dòng)畫片也開始了。
【佩奇是一只非??蓯鄣男∝i,她已經(jīng)四歲了!與她的媽媽,爸爸,弟弟喬治生活在一起……】
【佩奇與他最好的朋友小羊蘇西一起玩……】
【今天,佩奇與弟弟喬治為了爭(zhēng)搶玩具,吵架了……他們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,終于和好了?!?/p>
每一集動(dòng)畫片都特別短,看完一集還想看下一集,胤礽看了時(shí)不時(shí)還會(huì)追問小美發(fā)散思維的問題。
胤礽:什么是朋友呀?
為什么與弟弟會(huì)因?yàn)橥婢叱臣?,一人一個(gè)不就不會(huì)吵起來了嗎?
佩奇是不是不喜歡弟弟,因?yàn)榈艿芸偸桥c她搶東西,可是小羊蘇西欺負(fù)喬治的時(shí)候,佩奇卻生氣了,與朋友鬧起了矛盾,這是為什么呢?
幼兒版的ai系統(tǒng),充分采集了這個(gè)世界的信息,以最能令胤礽理解的解釋,結(jié)合世界實(shí)際情況,為他耐心講解其中的道理。
說是看動(dòng)畫片,實(shí)則在引導(dǎo)孩子獨(dú)立思考去處世。
時(shí)間一晃眼過了兩個(gè)時(shí)辰,宮女太監(jiān)們紛紛探頭去瞧,發(fā)現(xiàn)太子殿下依舊端坐在書桌上看著書本,小聲交流起來。
“殿下今日看書看得很久了,以前從未有過這樣。”
“初蘭姐姐,殿下才三歲,能看得懂字嗎?”
初蘭示意他們噓聲,溫聲道:“興許是昨夜皇上教了殿下不少新字,殿下今日在溫習(xí)呢!”
她看了看時(shí)辰已經(jīng)到了午時(shí),該勸殿下午睡了。
初蘭上前去詢問胤礽:“殿下打算在昭仁殿歇息,還是去往鐘粹宮歇息呢?”
【小朋友今天能看動(dòng)畫片的時(shí)間已經(jīng)用完了,明天才可以繼續(xù)看哦!】
小美貓貓不給胤礽放動(dòng)畫片,胤礽又沒事可干了,連續(xù)一段時(shí)間的聚精會(huì)神,令他感覺到疲倦,想要額娘溫柔地?fù)崦念^發(fā),夸夸他,然后睡個(gè)午覺。
胤礽道:“孤要去鐘粹宮找娘娘?!?/p>
時(shí)間間隔了一天,馬佳娘娘已經(jīng)能下地走一走啦!只是還在月子中,不能受風(fēng),太子殿下想要看望一下娘娘,念在他才兩歲,太監(jiān)來匯報(bào)時(shí),康熙默認(rèn)答應(yīng)了。
初蘭抱著胤礽從昭仁殿出,往小道穿過宮門,途徑花園,那兒的花五顏六色,還有彩蝶在上頭翩翩起舞。
云彩遮住了陽光,投下一片清涼的陰影。今天走的這一條路,與以往好像都不一樣。胤礽的目光落在了各色嬌艷的花朵之上,掙扎著要下地,他指了指花朵,想玩!
初蘭輕笑著,將他放下,只見小太子蹭蹭跑入了花園之中,那些花兒長得高高壯壯,幾乎與胤礽一樣高了!