胤祉點(diǎn)了點(diǎn)頭:“記住了八成?!?/p>
以胤禛的記憶力要記住這些實(shí)驗(yàn)步驟去依葫蘆畫瓢,那可太容易了。
盡管心里對(duì)胤礽所說的深?yuàn)W管理仍然不能理解透徹,胤禛心想:動(dòng)手去做應(yīng)當(dāng)是沒什么問題的。
待胤禛拿到拿來酒精燈,手上給塞入一根實(shí)驗(yàn)用的火柴,頓時(shí)就不知道該將手往哪里放了。
“要點(diǎn)燃酒精燈?!?/p>
胤礽溫聲提醒胤禛,只見四弟弟小心翼翼地滑動(dòng)火柴,那小小的柴火頓時(shí)就燃燒了起來,照亮了他的指尖。
“四弟弟沒有玩過火折子嗎?”胤礽好奇極了。
火折子這東西,從宋朝就已經(jīng)有啦,宋代有個(gè)叫做陶毅的人就記載了名為“火寸”的東西,是最早火柴的稚形,而胤礽做的,不過是將這火寸的外形改良一下,采用更加容易燃燒的木頭來制造罷了。
此后的步驟,胤禛手忙腳亂,以實(shí)際行動(dòng)來告訴胤礽,什么叫做“一學(xué)就會(huì),一做就廢?!?/p>
胤礽愛憐地摸了摸四弟弟,輕嘆著道:“學(xué)不會(huì)也沒事,即使不求甚解,有孤教,四弟弟的見識(shí)也會(huì)比尋常人要寬許多,倒也不會(huì)算白學(xué)?!?/p>
四弟弟笨笨的,這個(gè)時(shí)候就只有看三弟弟的天分了。
胤祉的記憶力在上書房的課業(yè)磨礪下逐漸加強(qiáng),多試幾遍,也就大致記下了實(shí)驗(yàn)步驟,待胤礽再問他問題時(shí),可以回答出約他大部分的提問。
教授弟弟們新課程的時(shí)候,胤礽盡量在安排一些容易引起他們興趣的內(nèi)容來教,注重互動(dòng)與交流。
幾門課程中,物理課他們能夠理解較快,生物次之,接著是化學(xué),最差的竟是數(shù)學(xué)。
上書房中也有教導(dǎo)皇子們數(shù)術(shù)的先生,可先生教的數(shù)學(xué)淺顯許多,也不教他們何為“幾何”。
胤礽在教弟弟們什么,全都瞞不住康熙,帝王對(duì)“幾何數(shù)學(xué)”與“物理”表現(xiàn)出了濃厚的興趣,而胤礽顯然不適合好先生,無法滿足康熙的求知之欲,于是帝王索性召見傳教士們前來御前為他講解。
授課時(shí)間差不多了,胤礽讓弟弟們溫習(xí)今日所學(xué)習(xí)到的內(nèi)容,并且讓胤祉與胤禛交換筆記,互相查漏補(bǔ)缺。
而他自己,則拿出紙與筆,奮筆疾書去寫打算寫給汗阿瑪?shù)纳献唷?/p>
他苦思冥想許久,從各方面論述廢除八股文的好處及保留八股文做題的害處,當(dāng)他沉浸在寫作中時(shí),身邊的動(dòng)靜都感覺不到了。
胤礽聽見一聲清脆的聲音。
“即使廢除八股取士,亦找不到可替代八股取士之法?!?/p>
他驚訝地抬起頭來,見胤禛站在他身邊,手里拿著剛寫好的筆記,歪著頭正在偷看他寫的內(nèi)容。
胤礽大大方方地任由他看,只是今日的四弟弟,似乎與平時(shí)不太一樣?
他遲疑道:“四弟為何這么說?”
胤禛的眼神波瀾不驚,沒有胤祉那樣天真無邪的光芒,反而深邃地猶如年長(zhǎng)之人。
他說道:“八股之利大于弊,二哥若不想出更勝于八股文體之法,則無法說服汗阿瑪?!?/p>
胤礽感覺四弟弟特別成熟,好像聰明了許多,不由多看了兩眼。