可是不能寫,他偏要寫,汗阿瑪會(huì)偷看,那他就找辦法讓汗阿瑪看不見,看不懂!
屬于小孩子的叛逆心是不講道理的,胤礽就開始瞎琢磨:有什么辦法可以寫下來,不會(huì)汗阿瑪看見呢?
他想到了之前抄寫天工開物時(shí),有部分標(biāo)紅的字被列為禁忌,小美還不讓他抄。
胤礽忙讓小美將天工開物禁忌的部分放出來。
【有些部分記錄的內(nèi)容,因?yàn)槿菀滓鸺m紛,已經(jīng)被大臣們銷毀了。小朋友,你可別隨便胡來,真正不能看的東西小美不得不為您打上馬賽克。未成年人保護(hù)系統(tǒng)具有強(qiáng)制保護(hù)功能,還請(qǐng)小朋友注意。但是這些東西,等您成年以后都可以隨意翻看?!?/p>
胤礽:小美在說什么呀?孤已經(jīng)找到想要看的東西了。
胤礽將自己能看到的內(nèi)容給記了下來。
“礬水寫字可令人看不見,唯有用石蕊溶于水方能令字跡呈紅色?!?/p>
這可真是個(gè)可以傳遞秘密的好辦法,發(fā)明的人真是令人刮目相看!
像這樣偉大的發(fā)明,當(dāng)然要告訴兄弟們,讓兄弟們都可以享受到秘密寫日記的快樂,他們還可以通過這個(gè)方法來傳小紙條,以后誰都不知道他和哥哥弟弟們?cè)谕媸裁粗i語了。
想要礬并不難,派梁嬤嬤去搜集就可以了,這種礦石是能采集到的。
至于如何配置礬水,書上記載得清清楚楚,而石蕊,那需要從植物里提取出來,胤礽可以讓人去種,反正還沒有人知道石蕊能有這用法。
次日,胤礽就興沖沖地將新發(fā)明告訴了弟弟們,還悄悄與兄弟們互相玩?zhèn)鬟f小秘密的游戲。
這一天,本該是納蘭明珠來授課的日子,但是今日納蘭明珠卻沒有出現(xiàn),而是又換成了索額圖來講課。
索額圖道:“皇上將明相派去做別的正事了,以后的經(jīng)典課就由老臣來為太子殿下與兩位二哥授課?!?/p>
胤礽遺憾極了:哎,汗阿瑪怎么將掌上明珠給調(diào)走了?真令人感到很遺憾!
等一下課,胤礽就將新得到的礬與石蕊給兄弟們看,他在上書房給胤禔、胤祉試驗(yàn),兩位兄弟果真發(fā)出了興奮的驚呼聲。
圖圖哥哥與三弟弟都有了,當(dāng)然也不能落下四弟弟。
胤礽又跑了一趟承乾宮,將這個(gè)小秘密告訴了胤禛,還悄悄塞給他一個(gè)字條,告訴他:“四弟弟,這個(gè)就是孤今天寫的小秘密,你快試試看,那石蕊水一澆就可以顯露出字跡了!”
胤禛顫抖著手,拿著那意義非凡的礬水字條。
上一世的“礬書案”發(fā)生在太子二廢之后,牽扯太廣了,死了不少人,至今回想起來仍然記得那時(shí)候的焦頭爛額。
也是這“礬書”,徹底令汗阿瑪對(duì)太子死了心,氣得大病一場,令他們父子之間再無回轉(zhuǎn)余地。
三十多年后的大案關(guān)鍵就這么被太子當(dāng)做玩具送到他手里,這如何不令胤禛感覺到心肝顫?
“小四你快試試看,以后讀書了你就可以用它來寫日記了,也不用被人發(fā)現(xiàn),這是兄弟們的秘密,千萬別告訴大人們哦!”胤礽擠眉弄眼,教胤禛將石蕊溶水。
胤禛就著太子的手,將那石蕊水澆到紙上,只見上面畫了活靈活現(xiàn)的紅色豬,小豬旁邊有個(gè)箭頭,指向兩個(gè)鮮艷的紅字“小四”。
胤禛:……
那一瞬間,他真的很想錘死這倒霉孩子。