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57、求營(yíng)養(yǎng)液傲嗚~（第4頁）

有帝王虎視眈眈，納蘭明珠與索額圖不得不捏著鼻子，認(rèn)下為太子殿下與大阿哥的教學(xué)。

胤礽一聽下午的武課后多了一門“講故事課”，還是掌上明珠與三姥爺來教，樂得將胤祉也給拉了過來。

納蘭明珠還未踏入課堂，就感覺到有五雙炯炯有神的眼睛在盯著自己，他看到了神色復(fù)雜的大阿哥，嘆息一聲，走上前來自我介紹，一板一眼地執(zhí)行皇上指定的課程。

“今日課程，講的是《莊子》?！?/p>

納蘭明珠講課時(shí)，喜歡先自己說一遍，然后引導(dǎo)胤禔來與他對(duì)答。

上書房中誰不知道他與大阿哥是一起的，對(duì)于小太子，還是將他尊敬地捧在邊上，不要多招惹為妙，免得在皇上的眼皮子底下，惹了皇上不快。

“莊子曰‘吾生也有涯，而知也無涯。以有涯隨無涯，殆矣’”納蘭明珠娓娓道來：“說的是將短暫的生命投入對(duì)學(xué)海無涯的追求中，那會(huì)讓人感覺到很疲倦?！?/p>

這個(gè)孤知道。

之前他還看過動(dòng)畫片呢！

一開始，他以為莊子是一個(gè)“懶蟲”，因?yàn)槠＞攵幌肴プ非髮W(xué)問，后來他才知道，原來莊子說了這句話后面還接著好幾句話呢！是在說知識(shí)是無限的，若一個(gè)人自以為很懂，那會(huì)引起災(zāi)禍。圣賢莊子，說的話也好有道理。

胤礽期待地看向掌上明珠，等著他點(diǎn)自己提問。

遺憾的是，掌上明珠一直盯著圖圖哥哥與阿木提問，一節(jié)課下來，除了講授內(nèi)容的時(shí)候看著所有人，表現(xiàn)出對(duì)胤礽的一視同仁，一旦提問，他輕易不來招惹胤礽。

納蘭明珠覺得《莊子》理解起來還挺深?yuàn)W，太子那么小不會(huì)懂的，讓他聽聽天書也就罷了，到時(shí)候課跟不上，通過不了結(jié)課考試，讓索額圖煩惱去吧！

這一回，納蘭明珠問了胤禔一個(gè)比較深?yuàn)W的問題，胤禔深思中，暫時(shí)未回答上來。

胤礽的小屁股底下仿佛放了一根繡花針，怎么都坐不住，這會(huì)兒更是憋得慌，他舉起了手，引起納蘭明珠的注意：“掌……太傅，您是太傅，汗阿瑪讓您來教授孤與圖圖哥哥，您為什么不提問孤呢？孤也想回答問題呀！”

納蘭明珠臉上笑容無懈可擊，溫和道：“殿下年幼而《莊子》高深，臣唯恐殿下回答不上來，這才挑年長(zhǎng)的大阿哥多提問，如此可能令殿下在旁聽中獲得解答。”

胤礽較真道：“那不行，您是師長(zhǎng)，不能因?yàn)槟挲g而對(duì)我們區(qū)別對(duì)待，您這樣一味為難圖圖哥哥，打擊哥哥的自信心是不對(duì)的！”

納蘭明珠呼吸一頓，被太子盯著，他感覺到了一絲微妙。他直覺自己之后的日子恐怕不會(huì)消停，轉(zhuǎn)頭去看大阿哥。

胤禔輕咳了一聲，掩飾住笑意嚴(yán)肅道：“太傅確實(shí)應(yīng)該對(duì)我們一視同仁，到時(shí)候我與保成弟弟是要一起參加結(jié)課考試的?！?/p>

胤礽見納蘭明珠站得靠胤禔很近，索性將書本拿過來與胤禔緊挨著一起坐，兩個(gè)孩子靠在一起親密無間。

太子甜甜喊：“圖圖哥哥，孤能坐在這里嗎？”

胤禔笑著回答：“保成弟弟客氣什么，我的桌子大，想坐就坐便是。”

“太傅記得一視同仁，我們現(xiàn)在都是您的學(xué)生，”經(jīng)過納蘭明珠教育出來的胤禔一語雙關(guān)，意味深長(zhǎng)地對(duì)他說道。

胤礽有了人“撐腰”，抬起頭笑嘻嘻地看納蘭明珠，看得他笑容輕僵，險(xiǎn)些崩裂了表情。

納蘭明珠感覺到了要命的窒息。