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173、第一百七三章 （第2頁）

胤禔張了張嘴，顫抖著唇說不出話來，他指著笑呵呵的胤礽說不出話來。

他怎么膽子那么大？他怎么什么都說得出口，

他他他怎么就不能含蓄點(diǎn)兒？！

胤禔表達(dá)不出內(nèi)心的震驚，只能用學(xué)過的一個(gè)詞來反復(fù)地說：“成何體統(tǒng)，成何體統(tǒng)！”

這詞是他在宮外學(xué)到的，家里的老人罵孫子的時(shí)候就是這樣罵的，胤禔學(xué)了個(gè)神，

卻不求甚解，知道大致意思，又不知道全部的含義。

胤礽則根本沒有聽懂：“提桶？孤為什么要提桶？”

胤禔狠狠擰眉，心里則將胤礽的話聽進(jìn)去了。

包子弟弟竟然說他小氣！

還要他大方一點(diǎn)！

他都忘記了，爺還耿耿于懷這事，現(xiàn)在提出來豈不是顯得爺很小氣？

授課師傅見那兩小兒驢唇不對馬嘴地溝通，笑得肚子都酸了還只能憋著，見大阿哥憋悶著，他連咳數(shù)聲，對胤礽解釋道：“體統(tǒng)的意思，是規(guī)矩，體面?！?/p>

胤礽疑惑了：“孤與哥哥和好，為什么不體面？”

現(xiàn)在與他說含蓄內(nèi)斂，他怎么聽得懂？

授課師傅無奈笑道：“也許，大阿哥是覺得太子殿下太直接了吧？”

直接一些不好嗎？

胤礽就像是十萬個(gè)為什么，追問授課師傅：“為什么直接不好？”

如果授課師傅回答上了，那么更多“為什么”又會(huì)接踵而來。

就這樣一問一答，授課師傅都有些招架不住胤礽的問題。

胤禔見此，覺得自己和一個(gè)小毛孩子鬧脾氣，非常掉價(jià)，根本就犯不著，他氣了這半天，人家卻一臉茫然，什么都不懂。

為胤礽與胤禔講課的師傅名為張英，曾經(jīng)為康熙授課，講解過經(jīng)史，無論是文學(xué)才華，還是人品，都是康熙信得過的寵臣。

康熙要教育自己兒子，要挑選太子講師，本不會(huì)太過匆忙，按照原計(jì)劃，應(yīng)當(dāng)是選擇才學(xué)德行上佳，為官清廉，名望高的學(xué)士為太子師。

現(xiàn)在太子還只是個(gè)奶娃娃，就鬧得康熙頭疼，提前為他找了個(gè)師傅，將曾經(jīng)為他講過課，現(xiàn)在任職于南書房的張英給叫了來，將他提拔為了太子師。

帝王的信任與寵愛令張英感動(dòng)，擺在眼前的是大好的前程?？蓵r(shí)機(jī)，比想象中的要早了三四年，張英要面對的時(shí)比想象中要幼小許多的孩子，就連大阿哥都讓他順道一塊教了。

這樣小的娃娃，連啟蒙都還沒開始。

大阿哥還好一些，太子殿下未免也太幼小了??！