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第12章 升職，未來的軍工總師?。ǖ?頁）

而五機部的周副部長說昌河廠未來能和這兩大軍火商巨頭齊名，明顯是抱有極高的期待，非常贊許谷總師這一任命決定的。

“請您放心，我一定擔(dān)負職責(zé)！”

“研發(fā)出更加優(yōu)秀的武器裝備！”

彭林聽到任命后敬禮保證道。

他并不反對擔(dān)任更高的職位。

因為只有擁有更高的權(quán)限，他才能更好的發(fā)揮自己的作用。

就在彭林被任命為昌河廠軍工研究所的副所長后，之前質(zhì)問過彭林的孫教授卻忽然從吉普車上走了下來。

“彭林同志，我為自己之前的態(tài)度和話語道歉！”

“這支派克鋼筆是我當(dāng)年被公派出國留學(xué)時，一位部隊的首長贈予我的?！?/p>

“他希望我學(xué)成歸來，建設(shè)我們落后的國家?！?/p>

“我覺得你比我更配擁有它，我現(xiàn)在將他轉(zhuǎn)送給你！”

孫教授說著，從上衣口袋中拿出了一支鋼筆遞給彭林。

而彭林看著在離開前主動向自己道歉的孫教授，心中不由得五味雜陳。

其實兩世為人，他有些能夠理解孫教授的一些想法。

當(dāng)從落后的農(nóng)業(yè)國被公派到毛熊帝國留學(xué)，感受到那種異國先進的重工業(yè)沖擊后。

心中說不震撼那絕對是假的。

所以在一定程度上，孫教授肯定非常的推崇毛熊帝國。

就如同前世，彭林見過太多的公派留學(xué)生被國家送出國后，便定居在國外再也不回來的例子。

與那些人相比，孫教授絕對算是好的。

至少孫教授有一顆熱愛和建設(shè)國家的心。

只是他的路線走錯了。

“孫教授，我們接受高等教育的目的是為了讓祖國擺脫落后，而不是在見識了他國的先進之后，嫌棄我們落后的國家！”

“我相信在我們這一代人的努力下，我們國家也能發(fā)展成為世界強國！”

彭林接過派克鋼筆，并說道。

“接受高等教育的目的是為了讓國家擺脫落后，而不是嫌棄落后的國家！”

“謝謝……”

孫教授仔細念道著這句話，并小聲說了句謝謝。

很顯然，彭林接受了他送出的派克鋼筆便是接受了他的道歉，他很開心。

隨后，他登上了吉普車，跟隨周副部長以及專家團的其他一些人離去。

每個人的選擇不同，并不是所有從燕京來的專家都會選擇留在位居三線的昌河廠。