黑巖小說(shuō)

結(jié)婚是萬(wàn)萬(wàn)不能的（第3頁(yè)）

每個(gè)人和她講話嘴里都嗚嗚啊啊，手腳一通亂比劃。

被當(dāng)成文盲沒(méi)什么大不了，能活著比什么都強(qiáng)。

她現(xiàn)在能安全的坐在屋子里，翻看莎草紙上記錄的單詞表，完全得益于她驚人的記憶力，她已經(jīng)很知足了。

如果不是她在穿越前把刻有內(nèi)芙露名字的泥板反復(fù)觀察描摹，順利拼寫在孟圖手上，她昨晚很可能就被他掐死了。

想想他昨晚的眼神，鹿瑤現(xiàn)在都脊背發(fā)涼打個(gè)寒顫。

不過(guò)這事兒也怪她自己，沒(méi)有早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)霍普扎法對(duì)自己的稱呼里，其中有幾個(gè)音節(jié)被反復(fù)提到，她極度緊張中后知后覺(jué)的發(fā)現(xiàn)。

未來(lái)的王妃內(nèi)芙露，就是她現(xiàn)在替代的身份。

那會(huì)兒她還沒(méi)從戰(zhàn)場(chǎng)求生的環(huán)境中緩過(guò)來(lái)，沒(méi)想到也情有可原，她并不苛責(zé)自己，只是默默在心里記下。

一定要用最快的速度學(xué)會(huì)這里的語(yǔ)言，不能再犯這種錯(cuò)誤，否則，下次可能就沒(méi)有這么幸運(yùn)了。

她昨晚臨走前從孟圖那兒拿了些莎草紙，用木棍穿透做成個(gè)簡(jiǎn)易的小冊(cè)子，把他教她的詞的象形文字寫法、中文含義和諧音都記錄下來(lái)，對(duì)著小冊(cè)子反復(fù)的練習(xí)，有一種高中時(shí)期背單詞的錯(cuò)覺(jué)。

不過(guò)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是她自發(fā)性的，為了早日離開這個(gè)野蠻的時(shí)代。

從食物名稱到數(shù)字，再到日常家具，她現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了五十個(gè)左右的詞，想再多學(xué)點(diǎn)時(shí)被孟圖制止了，擺擺手讓她出去。

通過(guò)這些詞，她發(fā)現(xiàn)古埃及語(yǔ)中平音和入音居多，沒(méi)有漢語(yǔ)四個(gè)聲調(diào)那么復(fù)雜，直直的讀出來(lái)像是在念經(jīng)，還得加上語(yǔ)氣，這一點(diǎn)就跟中文很接近了，所以她學(xué)的很快。

另外她還發(fā)現(xiàn)，這里的人大多只會(huì)說(shuō)，不懂得拼寫。

她被孟圖拒絕后，想跟阿布繼續(xù)學(xué)，但她把莎草紙遞給阿布讓他寫字的時(shí)候，他連連搖頭擺手表示不會(huì)，這讓鹿瑤很失望。

她只好繼續(xù)背單詞。

等晚上孟圖那邊忙完了，要讓他再教她一些。

正想著他。

阿布匆匆忙忙推開門，一見(jiàn)到她就焦急的比劃，口中不停地念叨著什么，還沖她頻繁揮手示意她跟上來(lái)。

“殿下······殿下······”好熟悉的詞，好像在哪里聽到過(guò)。

看阿布著急的表情，她腦海中猛地這些天經(jīng)歷的場(chǎng)景，他說(shuō)的是孟圖！不過(guò)孟圖怎么了，值得他急成這樣？鹿瑤跟上阿布的腳步，往前廳走去，老遠(yuǎn)就看到他房間的門大開著。

還沒(méi)等走進(jìn)，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到地上躺著一個(gè)拿著匕首倒在血泊中的女人，腹部的傷口正在汩汩流血。

“怎么了？”她走到孟圖身邊，用為數(shù)不多的詞匯量問(wèn)。

“明天要返程了，本來(lái)想在俘虜中挑個(gè)人在路上服侍你，沒(méi)想到她竟然······”鹿瑤問(wèn)的太自然，孟圖自然的接話，說(shuō)著說(shuō)著才想起來(lái)她聽不懂。