除去那幾個字,再往里看去,高大的松木挺立在學校的兩側,環(huán)形的道路兩旁種著的高大樹木,校園內設計的無比人性化,處處體現(xiàn)著學校的巧思。
周闊看著那條路,想起來許久之前自己在網(wǎng)上查找資料是偶然看見的那個視頻,兩鬢斑白的的校長在主席臺上對著臺下的同學脫稿講話。
周闊回想起講話的內容,眼里閃出來些許零星的笑意。
畢竟有這樣的校長在這里,未來在西瑯的日子應該不會太過無趣
。
還沒等他仔細打量完校園,環(huán)行路的盡頭就出現(xiàn)了一個身影。
年輕的教師面帶笑意的向他迎來,雖然身形看起來不疾不徐,但是行走的速度卻是出乎意料地快。
不一會兒,凌汛陽光俊朗的面容和如沐春風般的和煦聲音就同一時刻出現(xiàn)周闊的身前:
“請問你是周闊同學嗎?”
見他冷淡的點了點頭,面前的年輕教師笑意更勝,只見他對著周闊熱情道:“你好周同學,歡迎來到西瑯一中?!?/p>
“自我介紹一下,我叫凌汛。不出意外的話,文理分科之前呢,我都會是你的班主任?!?/p>
凌汛笑著凝視著面前這個新來的轉校生。
冷淡的性格,清俊的容顏,周身收斂著的貴氣,這些無一不昭示著面前男生來頭不簡單,此外,凌汛笑著想:徐立言的校草之位岌岌可危。
想到這里,他發(fā)出一聲輕笑。
忽略所有的主觀因素,凌汛依舊歡迎周闊的到來。
在他看來,帥不帥,家境如何并不重要,最重要的是,周闊有著非同常人的學習成績。
學習好,長得帥,而且可以壓制一班那群人——尤其是徐立言的傲氣。
徐立言要跳腳咯,想想就開心。
凌汛的心情瞬間就更好了。
周闊看著凌汛嘴角的笑意越來愈來愈盛,逐漸有掩蓋不住的意味,雖然不明白他在高興什么,卻還是出于禮貌地對著他道:“凌老師好?!?/p>
凌汛聽著他淡淡的兒化音,想起來張主任剛剛的話。
彼時他剛給徐立言了一道物理競賽題,還沒來得及交代他需要注意的細節(jié),張主任就火急火燎的趕來高二(1)班在門口叫他:
“凌汛——”
凌汛聞言轉過身去,就看見張主任面上有著細微的汗意,他站在(1)班門口沖他急切地擺手,示意他出去,看樣子是有要緊事交代他。
凌汛對著徐立言簡明地道,“你先試著做一下,我不給你提示,明天再給你答案?!?/p>
而后轉身快步向張主任走去:“怎么了張主任?”
“前兩天和你在辦公室里提到的北城的那個轉學生,你還記得嗎?”張主任邊說邊下樓,他此刻要趕緊把周闊的事情給凌汛交代好,然后趕去開會。
路過的學生紛紛朝張主任打招呼,他也一一點頭微笑示意回去,還見縫插針的叮囑幾個班里的同學記得改完錯題之后第二天拿給他看。
“當然,不過不是說還要有一段時間他才能過來嗎?”凌汛跟著他的步伐向著二樓的主任辦公室走去。
“提前了,他家里人不知道出于什么原因,以最快的速度幫他走完了轉學流程,現(xiàn)在人就在學校大門外呢?!?/p>