這是全國考生都要經(jīng)歷的高考,幾百萬人之間的競爭,一分之差可能就是千人。
這是明月命運中最為重要的轉(zhuǎn)折之一,許靜不可能放心離開。
是以,明成蹊下了班就趕去了許靜的工作單位。
他接到許靜之后的第一瞬間,就在和許靜商量到底要怎么辦,是明月跟他們離開,還是讓她留在這里念完高中。
說實話,西瑯中學(xué)的教育水平遠高于洛水,可是他們二人不在明月身邊,山長水遠,萬一有什么意外的話,他們鞭長莫及。
這讓他們夫妻二人怎么可能放心的下?
從黃昏到傍晚,二人商量許久,都沒能拿出來一個萬全之策,現(xiàn)在有兩個比較好的選擇擺在他們面前:
第一,給明月轉(zhuǎn)學(xué),去洛水,他們會為明月找最好的學(xué)校,每一天都陪在她的身邊,陪她度過最重要的年少時光。
第二,明月繼續(xù)留在西瑯,他們二人拒絕調(diào)任,等明月念完高中之后再說其他。
至于選第一個還是第二個,完全需要看明月的意見,他們二人雖然知道自己的工作機會極其難得,甚至能稱得上可遇不可求,錯過了,以后可能都不會有了。
可是比起來他們的前途,他們二人心里更清楚,明月的人生才剛剛開始。
且不說明月的意愿,單說洛水的教育一向嚴苛,她走到洛水,能否適應(yīng)?
西瑯的教育全國都獨一無二,她在西瑯這么久了,早已習(xí)慣一中的教學(xué)模式,如果去到洛水適應(yīng)不過來,成績一落千丈,誰也承擔(dān)不起這個后果,他們會抱憾終生。
陷入兩難,不得進退。
選自己,還是選擇明月的未來?
許靜和明成蹊對視一眼,重重的嘆了口氣,明成蹊的手機響了起來,他側(cè)身去接。
許靜在旁邊沉默,剛剛明成蹊試探的詢問的時候,他們就已經(jīng)有了答案了。
她不愿意離開西瑯。
她不愿意離開西瑯,而他們也不能輕易地拿她的未來去冒險。
明成蹊結(jié)束了交談之后,臉色并不好看
他從車上下來和許靜一起往外走:“公司那邊一切準備就緒,只等手續(xù)交接了?!?