這依賴(lài)的心情太過(guò)明顯。
以至于她無(wú)法忽視,夾雜在里面的不安定感。
從那天之后,鹿呦去小洋樓都沒(méi)再見(jiàn)過(guò)擾她一晚沒(méi)睡好的綠色裙子,隨口問(wèn)起那位小阿姨。
鐘疏云說(shuō):“小阿姨的女兒要考試,請(qǐng)假了。
鹿呦自我調(diào)侃:“好巧,我也要考試了。小阿姨女兒多大啊?”
鐘疏云在她身旁按琴鍵,研究著這套指法還能怎么改進(jìn),不假思索地回:“就你這么大?!?/p>
鹿呦有些意外:“我還以為是初高中的小孩子,她是要考什么?”
鋼琴鍵被鐘疏云長(zhǎng)按著,七級(jí)音的“si”聲像某種尖銳的物質(zhì)劃在空氣里。
鹿呦不明所以地抬起頭。
鐘疏云陡然松開(kāi)手,看她一眼,又默了一會(huì)兒才開(kāi)口:“成人高考?!?/p>
鹿呦點(diǎn)點(diǎn)頭,有點(diǎn)佩服小阿姨的女兒:“好厲害,進(jìn)入社會(huì)后再想回歸課本挺不容易的?!?/p>
鐘疏云說(shuō):“你不也是么,重新把不得已放棄的鋼琴撿起來(lái),也不容易,你也挺厲害。”
鹿呦笑起來(lái):“好像是這樣哦。”
鐘疏云挑挑眉,給予肯定地說(shuō):“就是。”
比賽將至。
鹿呦全身心投入進(jìn)備賽中,無(wú)暇顧及其他的事,很快就將那晚的焦躁不安都拋在了腦后。
每天都在調(diào)整指法、練琴背譜、健身、探望陳菲菲或是去迷鹿看看運(yùn)營(yíng)情況里循環(huán)。
而中間的空隙都被月蘊(yùn)溪填滿(mǎn)。
月蘊(yùn)溪不用去音樂(lè)學(xué)院教課的時(shí)候,就會(huì)陪她一起去小洋樓上課。
順便幫她將一部分小物件先運(yùn)過(guò)去,雖然還沒(méi)過(guò)戶(hù),但基本都已經(jīng)定下來(lái)了,鐘疏云讓她先搬著。
每回將物件放進(jìn)一個(gè)房間,月蘊(yùn)溪都會(huì)呆在那里,等她休息時(shí)找上門(mén),同她在短暫的時(shí)間里,唇齒纏綿地touqing。
還沒(méi)有過(guò)戶(hù)的房子,有時(shí)候鐘阿婆和鐘彌都在,就在屋外,還以為她們是姐姐與妹妹而已。
鹿呦有種禁忌的背。德感,這種背。德感總是會(huì)讓這些纏吻的記憶更加深刻。
她覺(jué)得月蘊(yùn)溪就是故意的。
讓她不止是在進(jìn)那個(gè)衛(wèi)生間時(shí)才會(huì)想起她們激烈激吻。
仿佛動(dòng)物進(jìn)了新空間留下自己氣味,整個(gè)房子都被月蘊(yùn)溪以纏吻的方式,在她的腦海里添濃墨重彩的一筆。