被空調(diào)風(fēng)吹冷了的肌理能清晰地感受到溫?zé)岬闹父褂|碰,如一個(gè)代償?shù)奈恰?/p>
月蘊(yùn)溪整個(gè)脊背都僵了僵,聲線發(fā)緊地應(yīng)了聲:“好。”
“蘊(yùn)溪?!崩梃矄?wèn),“老早就想問(wèn)了,你頭發(fā)在哪兒做的?”
云竹搶答:“她在娘胎里做的?!?/p>
簡(jiǎn)言之率先反應(yīng)過(guò)來(lái),詫異地:“自然卷???真的好像那種燙的,不,燙都燙不出來(lái),托尼會(huì)說(shuō)這得吹?!?/p>
鹿呦很能理解她的驚訝。
身邊不乏頭發(fā)自然卷的朋友,但沒(méi)有像月蘊(yùn)溪這樣的,頭發(fā)彎卷得格外這么漂亮、聽(tīng)話。
發(fā)絲海藻一般纏繞在手上,散發(fā)的清香縈繞在鼻尖,引出了些往事回憶。
鹿呦想起來(lái)說(shuō):“我轉(zhuǎn)學(xué)之前的那個(gè)學(xué)校,以前有個(gè)高年級(jí)的學(xué)姐,也是一頭很漂亮的自然卷,然后新來(lái)的老師就以為她是燙出來(lái)的頭發(fā),不讓她進(jìn)學(xué)校?!?/p>
月蘊(yùn)溪低垂的長(zhǎng)睫輕顫了一下,手猛地收握緊,發(fā)繩上的塑料裝飾硌得手心泛疼。
“有病吧這老師!”黎璨憤憤道。
“是挺有病的?!甭惯蠜](méi)說(shuō),當(dāng)時(shí)那位老師還講了很難聽(tīng)的話。
鐘彌問(wèn):“然后呢?她的頭發(fā)被剪了么?她進(jìn)學(xué)校了么?”
“沒(méi)被剪,好好進(jìn)學(xué)校了,然后周一的升旗典禮上,那個(gè)老師也做檢討給她道歉了?!?/p>
“哇!那真是太棒了!”鐘彌高興地拍手。
被她真切的愉悅感染,鹿呦從鼻腔發(fā)出一聲輕笑,手上沒(méi)停,將烏發(fā)纏上泛白的竹筷,輕而慢地盤(pán)起來(lái),唇角的弧度隨之一點(diǎn)點(diǎn)收斂。
長(zhǎng)期拉琴形成的背肌線條很漂亮,也將皮膚的白襯出薄紙般的脆弱感。
仿佛在上面稍微用點(diǎn)力,就會(huì)留下痕跡。
鹿呦移開(kāi)眼沒(méi)再多看:“好了。”
月蘊(yùn)溪:“謝謝。”
鹿呦拎茶杯的動(dòng)作一頓。
怎么突然客氣上了?
“因?yàn)橐豢蜌獾靥嵴?qǐng)求了?!?/p>
聽(tīng)到月蘊(yùn)溪的回答,鹿呦才反應(yīng)過(guò)來(lái),自己將心里的感嘆問(wèn)出了口。"