“好久不見(jiàn)啊,小解元。”王陽(yáng)明不知何時(shí)背著手,擠到角落里,對(duì)著她擠眉弄眼說(shuō)道,“口齒伶俐,引經(jīng)據(jù)典,真是厲害?!?/p>
江蕓蕓笑:“好久不見(jiàn)?!?/p>
王陽(yáng)明靠在門口,笑說(shuō)著:“你繼續(xù)吧,我就是來(lái)看看的?!?/p>
那邊劉養(yǎng)正心不甘情不愿地走了。
,原來(lái)當(dāng)真有這樣的人。
屋內(nèi)的氣氛也越來(lái)越安靜,所有人都目光炯炯地盯著臺(tái)子上的人。
直到最后一個(gè)人被趕下去時(shí),里里外外站滿人的彝倫堂卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。
聞實(shí)道下意識(shí)去看門口的香,不過(guò)三炷香的時(shí)間!
“好!”一片沉默中,王陽(yáng)明回過(guò)神來(lái),興致勃勃擠進(jìn)來(lái),大聲說(shuō)道,“贏了!我們蕓哥兒贏了!有理有據(jù),字字珠璣?!?/p>
婁素也開(kāi)心極了,蹦蹦跳跳跑上來(lái)。
顧幺兒也緊跟著跑上來(lái),大聲說(shuō)道:“第一第一!!我們江蕓是第一!”
聞實(shí)道也回過(guò)神來(lái),連忙上前說(shuō)道:“第一輪結(jié)束,第二輪可要休息一下?!?/p>
江蕓蕓摩拳擦掌,xiong有成竹:“直接來(lái)!”
聞實(shí)道點(diǎn)頭,對(duì)著下面的人說(shuō)道:“第二輪開(kāi)始,何人要上臺(tái)?”
出人意料的人,所有人面面相覷,卻沒(méi)有一個(gè)人上場(chǎng)。
“沒(méi)有人嗎?”聞實(shí)道等了片刻,不解問(wèn)道,“不是剛才還躍躍欲試嗎?怎么都不來(lái)了?!?/p>
“許是說(shuō)不過(guò)吧?!北嗟膶W(xué)子終于磨磨唧唧湊上來(lái),開(kāi)口說(shuō)話了,“其實(shí)婁素讀書(shū)這么好,在我們班繼續(xù)讀也挺好的,我是覺(jué)得無(wú)所謂的,反正就是讀書(shū)而已?!?/p>
“我也覺(jué)得,她理學(xué)學(xué)得可好了,而且我的琴好多不會(huì),她都耐心教我的,教的可比監(jiān)院你好。”有人嘟嘟囔囔著。
聞實(shí)道咳嗽一聲:“不許攻擊學(xué)長(zhǎng)?!?/p>
“若是沒(méi)人上臺(tái)……”一直沒(méi)說(shuō)話的袁端終于掀開(kāi)眼皮,淡淡說(shuō)道,“婁素在學(xué)校繼續(xù)讀書(shū)的事情便也是有了定論。”
婁素一口氣瞬間提了起來(lái),緊張地看向山長(zhǎng)。
“白鹿洞學(xué)院自成立之初,便是海納百川,兼容并濟(jì),朱子和存齋先生雖理念不合,但在鵝湖之會(huì)后,二人都未耿耿于懷,朱子曾主動(dòng)致書(shū)存齋先生,表示不忘其在鵝湖之會(huì)后的教誨,此后多年二人多次相會(huì)講學(xué),互致書(shū)信,直到朱子重建白鹿洞,這間彝倫堂兩側(cè)的楹聯(lián)——“鹿豕與游,物我相忘之地;泉峰交映,仁智獨(dú)得之天”,就是朱子親手所出,為重建名聲,朱子親自去信邀請(qǐng)存齋先生前來(lái)講課,兩者雖學(xué)術(shù)相悖,內(nèi)容千差萬(wàn)別,但在講學(xué)結(jié)束后,朱子還是請(qǐng)人整理《講義》,由他親筆書(shū)寫(xiě),刻碑立于“白鹿洞書(shū)院”中,想來(lái)大家在紫陽(yáng)書(shū)院里都見(jiàn)過(guò)?!?/p>
袁端年紀(jì)大了,說(shuō)幾句就開(kāi)始喘氣,平和的目光掃視著臺(tái)下的學(xué)子,外面還有無(wú)數(shù)普通人。
所有人的目光同樣看了過(guò)來(lái),那目光各有不同,有沉默,有不解,也有憤怒,厭惡,甚至還有期盼。
江西學(xué)風(fēng)濃郁,稍微富貴點(diǎn)的人家大都是男女同學(xué),八歲才分開(kāi)教學(xué),可讀書(shū)好的女子比比皆是,那些同樣飽讀詩(shī)書(shū)的女子也許正站在外面。
袁端莫名覺(jué)得自己即將說(shuō)出口的話每一個(gè)字都成了一把刀,即將刻在這座書(shū)院的歷史上。
他大概是真的年紀(jì)大了,開(kāi)始做出這么瘋狂的決定。
女子讀書(shū),女子怎么能讀書(shū)呢,女子怎么又不能讀書(shū)呢。
江蕓說(shuō):教育是平等的,可平等并不只看教育。