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重回高考前，我在科學(xué)圈火爆了 第51節(jié)（第1頁(yè)）

希望

吳桐當(dāng)即站起身來(lái)，恭聲把師徒名分確定。

“恭喜成老喜得佳徒，恭喜吳桐得遇名師！”陸驍鄭洪明笑著鼓掌。

成華南成老，在國(guó)內(nèi)材料圈那是最頂尖的幾位了，吳桐本就天賦卓然，跟著這樣的名師學(xué)習(xí)，未來(lái)更是無(wú)可匹敵！

鄭洪明打趣道：“成老，今天當(dāng)浮一大白！”

任誰(shuí)收到一個(gè)吳桐這樣天賦異稟的好學(xué)生，都要高興地大肆慶賀吧！

“受之有愧，受之有愧，吳桐愿意，我就在材料一道上，給你帶帶路！”成老臉上再無(wú)一貫的嚴(yán)肅，這會(huì)兒真得可以稱得上喜笑顏開。

得此佳徒，此生無(wú)憾。不經(jīng)常笑的臉上，此刻硬是扯出了大大的歡喜笑容，乍然看上去有些滑稽，但是，誰(shuí)又在意呢！

“有請(qǐng)你們倆幫我見(jiàn)證，我也算終于迎來(lái)了關(guān)門弟子！”

他之前就說(shuō)過(guò)，關(guān)門弟子承他所有，他這一生，都奉獻(xiàn)給了國(guó)家，唯有這一身學(xué)識(shí)，惦念所傳，期待學(xué)生青出于藍(lán)勝于藍(lán)。

每一個(gè)入門學(xué)生，他都認(rèn)真以待，只是這些學(xué)生到底上限他基本都能看得到，為人師者，哪個(gè)不希望，遇到個(gè)頂尖學(xué)生。

如今得遇吳桐為學(xué)生，真真的再無(wú)遺憾。

再不覺(jué)得自己日益年邁，他有些摩拳擦掌，心里已經(jīng)開始盤算起，要給吳桐安排的學(xué)習(xí)進(jìn)程。

據(jù)他了解，吳桐的學(xué)習(xí)速度很快，從她小小年紀(jì)，就能做出這么大的成就來(lái)看，所言絕對(duì)不虛，那么普通的授課，肯定不適合她。特殊要特辦，吳桐的學(xué)習(xí)，他得好好做個(gè)計(jì)劃，隨時(shí)根據(jù)吳桐進(jìn)度和需求調(diào)整。

“成老，我先向您借一下吳桐同學(xué)，有些f-22數(shù)學(xué)模型上的問(wèn)題，要和吳桐討論下！”陸驍和成華南報(bào)備道、

吳桐先在有了名正言順的師長(zhǎng)，可不是他這個(gè)勉為其難掛鉤，八竿子打不著的名譽(yù)老師能比的。

“問(wèn)吧，問(wèn)吧，你們就在這談，我去看看實(shí)驗(yàn)室的重復(fù)數(shù)據(jù)，一會(huì)兒讓成旭整理好導(dǎo)過(guò)來(lái)！”成華南擺擺手，直接起身往外走，騰出安靜空間，也是一些問(wèn)題估計(jì)事涉保密，自覺(jué)回避。

鄭洪明緊跟著程老的腳步，“我也去看看其他人的保密協(xié)議都簽的怎么樣了！”

“陸老師，具體是哪些方面的問(wèn)題？我們一起探討下！”

剛才簽署了各項(xiàng)保密協(xié)議后，吳桐也得知了，這位目前的職責(zé)，著實(shí)驚訝了一番。日后讓無(wú)數(shù)國(guó)人，興奮驕傲地威龍j-20，居然是這位老師主導(dǎo)研發(fā)的，真得太厲害了！

j-20的騰飛，寓意著，中華也有了國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)

挖掘

充實(shí)忙碌的時(shí)候，時(shí)間的流逝對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，是幾乎忽略不計(jì)，沒(méi)有感覺(jué)得。

等到辦公室的研討告一段落，外面已經(jīng)是夜幕深沉，月明高升了。

另一邊實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，t4合金新材料的重復(fù)測(cè)驗(yàn)又進(jìn)行了數(shù)輪，每一輪的性能數(shù)據(jù)結(jié)果都是相差無(wú)幾的穩(wěn)定優(yōu)越。

成華南根據(jù)吳桐的制備流程，又重新制備了兩塊新材料樣品出來(lái)，再次送入了測(cè)試實(shí)驗(yàn)室，流水線的測(cè)試，二號(hào)、三號(hào)樣品，和吳桐制備出來(lái)的一號(hào)樣品，數(shù)據(jù)起伏不大，驗(yàn)證了吳桐的制備工藝精密嚴(yán)謹(jǐn)，是可以實(shí)現(xiàn)可重復(fù)投產(chǎn)。

每一項(xiàng)的驗(yàn)證結(jié)果確定，都讓一眾測(cè)試實(shí)驗(yàn)人員都高興地近乎手舞足蹈，歡呼雀躍。不少實(shí)驗(yàn)人員心里已經(jīng)在吶喊，小老板威武，小老板霸氣，他們這些算是一線可信人員，以后有福氣了。