“老師,這就是數(shù)院天才明珠,吳桐吧?”一老一小進(jìn)門,成老帶著吳桐先到他的辦公室,從里面迎出來(lái)了一位笑容和煦的青年。
藍(lán)灰色的臃腫防護(hù)服下,依然能看出青年身姿高挑挺拔,線條偏向圓潤(rùn)的臉部輪廓,有些娃娃臉的可愛(ài),讓青年看起來(lái)猶如二十左右。
“這是我目前在帶的博士生,阮成旭!”成老給吳桐介紹道,他帶學(xué)生,除了學(xué)校任務(wù),入門弟子素來(lái)求精不求多,這是他目前在帶的唯一在讀學(xué)生,資質(zhì)還算滿意。
“吾神好,我也是你鐵桿粉絲呢!”阮成旭笑呵呵的和吳桐打招呼,他們京大出了這么個(gè)厲害大神,京大學(xué)子不限數(shù)院,盡皆與有榮焉。沒(méi)想到,大神會(huì)來(lái)興趣搞材料,他們還有近距離接觸的時(shí)候。
“叫我吳桐就可以,阮學(xué)長(zhǎng)好!”吾神,這個(gè)從io培訓(xùn)叫開(kāi)的稱呼,當(dāng)面面對(duì),還是有一定羞恥度的。
計(jì)算材料
“閑話就不多說(shuō),開(kāi)始正題,吳桐,聽(tīng)老潘說(shuō)你做了個(gè)數(shù)學(xué)模型,是騾子是馬拉出來(lái)溜溜,我先看看可行性,一會(huì)兒讓成旭帶你去認(rèn)認(rèn)家伙式!”成老直截了當(dāng)?shù)姆愿溃?/p>
吳桐昨日回去,又重復(fù)推演了一份手稿,這會(huì)兒成老點(diǎn)明,她從背包里取出,雙手遞了過(guò)去。“成老,請(qǐng)您指教!”
她在材料學(xué)上,還只是初初入門,這樣的大佬愿意點(diǎn)撥,多好的事。感謝老人家,好為人師。
打從開(kāi)頭,一入眼,就是滿篇的數(shù)學(xué)公式,曲曲扭扭,成華南不由一時(shí)牙疼,典型的數(shù)院風(fēng)格,搞數(shù)學(xué)的人做出來(lái)的東西真讓人頭大,他老頭子要是數(shù)學(xué)學(xué)得好,還用得著每次低下頭去求老潘頭嗎!
不過(guò),既然開(kāi)了口,成華南還是硬著頭皮看了下去,這么多年的積累,他嘴上說(shuō)自己數(shù)學(xué)不行,但是對(duì)比的是專業(yè)玩數(shù)學(xué)的,底子還是有的。
特別這些本就是有一些材料學(xué)上的轉(zhuǎn)化,他大致還是能看明白邏輯的。
隨著翻看進(jìn)度,成華南的臉色不由愈發(fā)嚴(yán)肅起來(lái),那些敏感的數(shù)據(jù),他分外眼熟。
“猛禽f-22機(jī)型布局?jǐn)?shù)據(jù)?”他第一反應(yīng)是,老潘發(fā)神經(jīng)了?怎么把這樣的保密項(xiàng)目資料給一個(gè)孩子?
“我一時(shí)有些感觸,做了點(diǎn)兒推導(dǎo),推演了些好像有些關(guān)鍵的數(shù)據(jù),院長(zhǎng)已經(jīng)讓我簽署了保密協(xié)議!”吳桐有些想撓頭,她推演的時(shí)候,真沒(méi)想到會(huì)涉及保密條例。
一時(shí)感觸就把人家秘藏資料給推導(dǎo)出來(lái)了?這是來(lái)自于成華南師生二人的震撼。
成華南最有感觸,他怎么不知道,猛禽的數(shù)據(jù)這么能被輕易推導(dǎo)出來(lái)?前年老潘輔助西飛的陳夏剛,花了四個(gè)月時(shí)間,推到出來(lái)了龐加萊氣道,那倆老頭的振奮還歷歷在目,
比起吳桐這隨手促成的玩意,那倆得意洋洋的老東西是不是可以撞南墻了?怪"