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重回高考前，我在科學(xué)圈火爆了 第123節(jié)（第1頁(yè)）

目前研究所的人手，一項(xiàng)或者兩三項(xiàng)并行，已經(jīng)是滿(mǎn)額運(yùn)轉(zhuǎn)，這還是要老師、陶然和小師兄阮成旭能各自挑起大梁，她負(fù)責(zé)總督導(dǎo)的基礎(chǔ)上。

再多延展，她就一個(gè)人，無(wú)法劈成兩半，會(huì)分身乏術(shù)。團(tuán)隊(duì)里的人手，也過(guò)于分散，不利于實(shí)驗(yàn)運(yùn)轉(zhuǎn)。

還是她種帶隊(duì)，一次兩種材料搞起來(lái)，一步到位，更為精確。吳桐寧愿多花兩天時(shí)間，也盡量不要放寬材料參數(shù)的數(shù)據(jù)。精益求精，歷來(lái)都是吳桐的準(zhǔn)則！

吳桐轉(zhuǎn)做了一份材料落成順序的部署，實(shí)驗(yàn)流程都一一捋的通常順利，等到她把這些細(xì)碎的事情忙完，也差不多又是暮色降臨。

擔(dān)當(dāng)

沒(méi)再耽擱，吳桐將桌面上重要資料全部鎖在專(zhuān)門(mén)的保密資料柜里，起身下樓回家。她這一走就是半月有余的時(shí)間，她想家里人，家里人也都想她了。

獨(dú)在異鄉(xiāng)倍思親，她雖然不是獨(dú)在異鄉(xiāng)，但是思親人的心，卻是一樣的。

玄關(guān)進(jìn)門(mén)的聲音剛響起來(lái)，一家人就不由起身，吳敬中和金源直接向玄關(guān)迎了過(guò)去。吳桐回到的時(shí)候，給他們打了電話(huà)告知。倆人下班就沒(méi)多耽擱，早早回家，就等著孩子到家。

“桐桐，可算是到家了，都還順利嗎？”

吳桐點(diǎn)點(diǎn)頭，“順利的，一直都在研究所，我還見(jiàn)到小哥了！”研究所內(nèi)部，不方便聯(lián)系家人，她當(dāng)時(shí)沒(méi)有仔細(xì)說(shuō)，這會(huì)兒才能簡(jiǎn)單點(diǎn)明，她和金鑫碰面的事。

“鑫鑫也在呀，你們能碰一塊，那可真好！”金姥姥笑著，家里就這倆孩子，能碰到一塊工作，互相照顧，那可真是太好了！他們老一輩的，終究會(huì)故去，以后還是要他們兄妹倆，多多相互扶持。

倆孩子都是程遠(yuǎn)大的，他們不會(huì)讓自己的眷戀拖累孩子。

“我和小哥去大雁塔吃了東來(lái)順，我們呀，還還是覺(jué)得上京更夠味兒，約著到時(shí)候”研究的事，不方便多說(shuō)，不影響吳桐說(shuō)些家里人更放心的家常。

“長(zhǎng)安特色，大唐不夜城，老城墻、大雁塔，小吃街，再遠(yuǎn)點(diǎn)兒秦始皇兵馬俑、華清池適合去玩的去觀(guān)賞的地方，還不少呢，您們有假期的時(shí)候，可以一起去走走，也不是很遠(yuǎn)的！”

“到時(shí)候，我出差就當(dāng)探路先鋒，發(fā)現(xiàn)好地方，就推薦給你們，你們抽時(shí)間去感受”

“好，好，那我們都等著桐桐發(fā)掘好地方給我們長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”

一家人和和樂(lè)樂(lè)，吳桐和家里人也交代好了，近期她會(huì)在學(xué)校繼續(xù)盯著項(xiàng)目進(jìn)展，可能不會(huì)天天回來(lái)，讓他們放心。

對(duì)于一家人來(lái)說(shuō)，吳桐就在京大，做項(xiàng)目做研究，都是正事，他們隔三差五就能看到孩子，放心著呢，都是一力支持。

“桐桐呀，家里都好好的，你就不要多惦記，有時(shí)間咱們多休息休息，不用太記掛家里！”回家再近便，也不如桐桐如今在學(xué)校的休息室離得近。比起孩子惦記他們，?；貋?lái)見(jiàn)面，他們更愿意，自家孩子多睡一個(gè)小時(shí)兩個(gè)小時(shí)蓄積精力。

他們家桐桐，是在干大事，干特別緊要的事情呢，他們這些做家長(zhǎng)的，可得有高尚的思想覺(jué)悟，不能讓桐桐丟臉！

在家人的關(guān)切中，好好休息一夜，蓄積精力的吳桐，

為師

“多勞煩陸哥教我！”陸驍把話(huà)說(shuō)到這個(gè)份上，再過(guò)推辭，就顯得虛偽或者膽怯。吳桐就不在推辭，轉(zhuǎn)向正題。

戰(zhàn)機(jī)總設(shè)計(jì)師，她還是首次擔(dān)任，這方面，還需要多向陸驍這個(gè)引路者，多虛心學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，吳桐一項(xiàng)聽(tīng)人勸，她并不介意多學(xué)習(xí)些東西，比若說(shuō)，團(tuán)隊(duì)掌控，大項(xiàng)目的研發(fā)經(jīng)驗(yàn)只要他人樂(lè)意以長(zhǎng)處教授，吳桐都樂(lè)意虛心學(xué)習(xí)的。

陸驍笑道：“沒(méi)問(wèn)題的，必定知無(wú)不言，言無(wú)不盡，合作愉快！”吳桐負(fù)責(zé)核心研發(fā)，他負(fù)責(zé)盯進(jìn)安排進(jìn)度，雙劍合璧，必定所向披靡，打造世界最強(qiáng)大艦載機(jī)！

“合作愉快！”她和陸哥的數(shù)次合作，一向愉快。

“上面已經(jīng)將科研經(jīng)費(fèi)撥款入j-35的項(xiàng)目組！”

“經(jīng)費(fèi)調(diào)撥，陸哥，還是你來(lái)安排！”初步學(xué)習(xí)，吳桐決定，還是把統(tǒng)籌規(guī)劃交給更擅長(zhǎng)的陸驍，她先跟著學(xué)習(xí)。

“行，大金額調(diào)撥，我來(lái)和你報(bào)備！我先將初期材料研發(fā)資金撥到交叉研究所賬戶(hù)，材料升級(jí)就等你好消息了！”陸驍也跟人當(dāng)過(guò)副手，很快就進(jìn)入狀態(tài)。吳桐近期重心在材料升級(jí)和發(fā)動(dòng)機(jī)研發(fā)升級(jí)上，陸驍不帶推辭的接手過(guò)初期規(guī)劃。

吳桐帶隊(duì)，已經(jīng)完成全部研發(fā)設(shè)計(jì)，只是實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的材料升級(jí)計(jì)劃，自然沒(méi)有什么太大問(wèn)題，兩個(gè)項(xiàng)目組并行，在時(shí)間的積累下，一兩天雙向結(jié)果，再花數(shù)天時(shí)間重復(fù)制備，驗(yàn)證微調(diào)工藝推行得十分順利。

一項(xiàng)項(xiàng)成果，讓參與實(shí)驗(yàn)的人員，幾乎都要被震撼的神經(jīng)麻木，新晉替補(bǔ)進(jìn)入核心團(tuán)隊(duì)的林雅楠和黎云貴，更是深深為之大開(kāi)眼界。