開(kāi)玩笑,他費(fèi)勁吧啦的弄《洪武算經(jīng)》是為了啥啊。
這些可都是棋子……啊呸,種子啊。
國(guó)子監(jiān)新招了兩期學(xué)生,他可都還沒(méi)見(jiàn)過(guò),必須要去亮亮相混個(gè)臉熟。
其實(shí)這些新生,也都聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的傳說(shuō),對(duì)他非常的好奇,也一直想要見(jiàn)見(jiàn)他。
得知他到來(lái),才圍過(guò)來(lái)。
陳景恪已經(jīng)適應(yīng)了,成為‘中心’角色,應(yīng)對(duì)自如。
今天一天,他基本都是在算學(xué)班度過(guò)的,成功和算學(xué)新生打成一片。
歷史沒(méi)有立場(chǎng)
頭發(fā)亂如鳥(niǎo)窩,胡須猶如雜草,眼角還帶著沒(méi)擦干凈的眼屎。
身上的衣服臟兮兮的,散發(fā)著怪異味道。
路過(guò)的人都嫌棄的避開(kāi),他卻毫不在乎。
朱雄英失望的道:“沒(méi)想到,他竟會(huì)變成這副模樣?!?/p>
陳景恪也很是詫異,本來(lái)他以為方孝孺只是有點(diǎn)入魔,現(xiàn)在看來(lái)是徹底瘋魔了。
“我先帶他進(jìn)去,你再隨后進(jìn)入隔壁的包廂,以免被他發(fā)現(xiàn)。”
朱雄英不解的道:“他都如此了,你還要去見(jiàn)他嗎?”
陳景恪嘆道:“他變成這樣,我要負(fù)很大責(zé)任,豈能視而不管。”
“再去找他談一談吧,如果他能醒悟最好,若不行……”
后面他沒(méi)說(shuō),但意思很明顯。
朱雄英也不再反對(duì):“好,他也是個(gè)人才,希望能重回正途。”
之后陳景恪就走上前去,就準(zhǔn)備開(kāi)口打招呼。
方孝孺也看到了他,搶先道:“哈哈……陳賢弟,終于又見(jiàn)到你了,真是想煞為兄也?!?/p>
說(shuō)著上來(lái)一把抓住陳景恪的手:“走走走,咱們上樓暢談?!?/p>
陳景恪聞著淡淡的異味兒,看著瘋癲的方孝孺,心情很是復(fù)雜。
到了包廂,方孝孺就迫不及待的講自己的經(jīng)歷。
借著編寫《華夏簡(jiǎn)史》的便利,收集竹書(shū)紀(jì)年,發(fā)現(xiàn)歷史的真相。
至此完成悟道,開(kāi)始了對(duì)前人的否定。
然后他就開(kāi)始宣揚(yáng)自己的發(fā)現(xiàn),試圖獲得其他人的支持。
在被別人批評(píng)之后,他又是如何舌戰(zhàn)群儒,最終將那些人說(shuō)的啞口無(wú)言。
末了,他以得意中夾雜著感慨的語(yǔ)氣說(shuō)道:“世人皆愚啊,唯有你我二人方才是清醒的。”
陳景恪沉默許久,嘆了口氣道:“你就如此篤定《竹書(shū)紀(jì)年》的記錄,全部都是真的?”
方孝孺愣了一下,看陳景恪就像是看叛徒一般: