等過上幾個月,徹底穩(wěn)定下來之后,再按照自己的心意,一點點對國政進行調(diào)整。
但朱標(biāo)就是朱標(biāo),不同于任何一個太子。
他一上來就直接下達了幾條政令,而且還都是和軍方有關(guān)的。
說白了,他一上手就先動了兵權(quán)。
他先是下令,北部邊軍收縮兵力,嚴(yán)加防范北元南下劫掠,且無令不得擅啟邊釁。
這可以說和朱元璋的主動出擊策略完全背道而馳。
文官集團自然非常高興,大明是時候休養(yǎng)生息了。
但武將和勛貴集團卻出現(xiàn)了不小的微詞。
倒不是他們不滿意朱標(biāo),就算朱元璋突然這么做,軍方也會有意見的。
不打仗我們靠什么立軍功,我們靠什么封妻蔭子?
靠國家給的俸祿,我們幾時才能發(fā)財?
當(dāng)然,他們更擔(dān)心的是,國家是不是從此就刀兵入庫、馬放南山了。
真要如此,他們軍方的日子可就不好過了。
這是涉及到根本利益的事情,不是針對朱標(biāo)。
就在這時,徐達、藍玉、馮勝、傅有德等統(tǒng)帥,紛紛站出來表示對太子的支持。
這些大佬出面,軍方和勛貴馬上就老實了,政策順利執(zhí)行。
親眼目睹了此事,陳景恪感嘆不已。
但凡換一個太子,都不會在剛掌權(quán)的時候就先對軍方下手。
可他是朱標(biāo),所以他做了,而且還非常順利的就做成了。
“看到了吧,什么叫威望,這就是,你要和殿下學(xué)的還多著呢?!?/p>
他如是對朱雄英說道。
朱雄英沒好氣的道:“那是我爹,我不比你了解嗎?”
然后他湊過來說道:“我考慮了一下,教化百姓之事不能通過學(xué)政?!?/p>
他說的教化百姓,是和前朝做對比,讓百姓知道大明的好,以增加歸屬感和認同感。
陳景恪疑惑的道:“哦,為何?不通過學(xué)政,你準(zhǔn)備怎么做?”
朱雄英說道:“你想啊,普通百姓有幾個能讀的起書的?”
“我們從學(xué)政入手,能看到這種對比的,還是只有讀書人群體。”
“百姓照樣看不到,又有何用?”
“總不能讓學(xué)子們?nèi)ムl(xiāng)村給百姓們上課吧?”
嘖,古代版讀書人下鄉(xiāng)?