推開門,屋內(nèi)灰塵彌漫,蛛絲縱橫交錯(cuò),顯然已許久沒有人住。
fanqiang出去,明離如實(shí)說(shuō)了情況。
幾人不得不問(wèn)一旁的鄰居。
情況和上一個(gè)情況有些相似,原主人家十幾歲的孩子生了病,后來(lái)夫妻二人帶著孩子出門尋醫(yī),回來(lái)后孩子被害,死狀慘烈,之后那對(duì)夫妻就搬走了。
多的鄰居也說(shuō)不出來(lái)了,沈嬋道了謝。
“孩子才剛被害,兇手依舊逍遙法外,真的有父母這么著急離開嗎?”明離沒有父母,自是不太能體會(huì),只得轉(zhuǎn)頭問(wèn)公孫淺。
公孫淺道:“不太正常。”
兩戶人家都不正常。
一旁在臺(tái)階上蹲著的韓卿卿和安燕表示認(rèn)同。
已是黃昏,余暉布滿街頭巷尾,氣溫依舊很熱,從巷子里跑出一群小孩,正你追我趕地唱著一首童謠:
“仙光閃,凌云飄,圣人降世開福道,三千神通沖九霄。
誦詩(shī)書,心不焦,歲月悠悠永不凋,無(wú)私奉獻(xiàn)樂(lè)陶陶。
信圣教,志不搖,投身福地虔贖罪,外界紛擾皆可拋……”
小孩子們從幾人眼前蹦蹦跳跳走過(guò)。
沈嬋皺眉,忽而抬手?jǐn)r住了一小孩:“這個(gè)歌謠是誰(shuí)教你們唱的?”
大約是她神色有些兇,小孩黑溜溜的眼珠滴溜一轉(zhuǎn),眼眶泛紅,眼看著就要哭出來(lái)。明離見狀,趕忙蹲到小孩身旁,掏出一顆糖,溫聲哄了幾句,小孩這才半信半疑地開口說(shuō)道:“她教我的?!?/p>
明離順著小孩指的方向看去,是另一個(gè)差不多的小孩。
明離又去問(wèn)那小孩,小孩興致很高,大大方方地跟明離要了一顆糖,又指了另外一個(gè)小孩。
童謠都是小孩子們相互學(xué),相互教的,更何況小孩子說(shuō)話顛三倒四的,明離一包糖都發(fā)完了,也沒打聽清楚這童謠到底從哪兒傳來(lái)的。
一只黑漆漆的手隨即落在明離跟前,明離剛要說(shuō)沒糖了,視線忽地凝在那只枯瘦的手掌——嗯?這不對(duì)吧。
偏頭一看,果然是個(gè)老人。
確切來(lái)說(shuō),是個(gè)老乞丐。
乞丐道:“我知道,那個(gè)歌謠是從福地傳來(lái)的。”"