江繾看著他,眉頭微皺,沒有立刻回應(yīng)。年輕研究員的眼神中透著幾分不安和緊張,他低聲道:“其實,我并不是真心想要搶走您的研究成果。是有人指使我這么做的,我……我有些話想對您說?!?/p>
江繾的目光微微一閃,沉聲說道:“進來說吧?!?/p>
研究員跟著江繾走進實驗室,門在身后緩緩關(guān)上。
他猶豫了一下,最終下定決心般地開口:“是姜曳讓我這么做的,但我現(xiàn)在明白她是在幫我。她發(fā)現(xiàn)有人試圖奪取您的研究成果,所以讓我故意配合他們,以便找到證據(jù)?!?/p>
她盯著年輕研究員,問道:“那你現(xiàn)在為什么又來找我?”
年輕研究員低下頭,聲音帶著懊悔:“我以為那只是一場普通的交易,但我沒想到會對您造成這么大的影響……而且,我真的不想被姜曳利用了,我知道她不可能真的幫我?!?/p>
江繾注視著他,片刻后,輕輕嘆了一口氣:“你做了一個錯誤的選擇,但知錯能改,總比繼續(xù)錯下去要好。”
年輕研究員眼中閃過一絲感激,連忙點頭:“江教授,如果有機會,我愿意幫助您,彌補我之前的錯誤。”
江繾淡淡地點了點頭:“你的事我會考慮,但你要記住,科學(xué)研究是要憑自己的實力,而不是靠投機取巧?!?/p>
年輕研究員紅著臉連連點頭,江繾看著他,目光中多了一絲復(fù)雜。
姜曳到底想做什么?
某天下午,她一整天的實驗被迫中斷,實驗結(jié)果剛要輸出時,突然停電。數(shù)據(jù)設(shè)備重啟后,早晨的記錄全都丟失。
江繾疲憊地揉了揉太陽穴,眼中透出幾分倦怠與壓抑,強忍著怒氣打電話聯(lián)系設(shè)備部門,卻只得到冷淡的回答:“設(shè)備故障,我們暫時無法修復(fù)?!?/p>
她沉默片刻,將電話掛斷,坐回實驗臺前,盯著空白的屏幕,內(nèi)心的無力感愈發(fā)沉重。研究進展停滯,似乎整個研究院的資源都在對她設(shè)置阻礙。
直到第二天清晨,她進實驗室時,驚訝地發(fā)現(xiàn)昨天下午丟失的數(shù)據(jù)恢復(fù)了。
她愣了一下,重新登錄設(shè)備系統(tǒng),發(fā)現(xiàn)所有數(shù)據(jù)竟完整無缺地保存下來,甚至多了一份自動備份文件。
江繾查看了系統(tǒng)日志,發(fā)現(xiàn)昨夜有一組數(shù)據(jù)被手動調(diào)取,但登錄記錄卻顯示了不明身份的管理員權(quán)限。
江繾有些疑惑,但眼下的數(shù)據(jù)恢復(fù)讓她勉強松了口氣,便繼續(xù)開始實驗。
幾天后,江繾在需要一批實驗器材時,再次遇到了設(shè)備短缺問題。
她連續(xù)申請數(shù)日,依然被層層推諉。正當(dāng)她準(zhǔn)備硬著頭皮找人協(xié)調(diào)時,實驗臺上竟然悄悄多了一批剛需的材料。
每件器材整齊地擺放,甚至還附帶了詳細的使用說明。江繾目光微微一亮,正想追問來源時,卻發(fā)現(xiàn)設(shè)備管理記錄并未顯示任何入庫信息。
她心中疑惑,但一時半會兒也無從查證。于是,她默默接受了這份“意外之喜”,這天會議結(jié)束,院長與幾位同事正低聲交談,提到近期某些實驗數(shù)據(jù)的優(yōu)先調(diào)度。"