厲沁:“……”
現(xiàn)在是倍數(shù)的問(wèn)題嗎?
梁姻在所有老師里的年紀(jì)最小,此時(shí)也不好打斷他們,只能重新將注意力轉(zhuǎn)移到許璟身上。
“偏科是件很常見的事情,《師說(shuō)》里面不是有句話么,術(shù)業(yè)有專攻,所以千萬(wàn)不要灰心,英語(yǔ)上碰到什么困難都可以來(lái)辦公室請(qǐng)教厲老師,也可以和沈彥探討一下學(xué)習(xí)方法,老師相信你一定能在下次考試中有所突破?!?/p>
這些話許璟聽了五六年,每一屆班主任都是這么跟他說(shuō)的,耳朵都快起繭子了,但看著梁姻的目光流露著期待,許璟只能把想說(shuō)的話壓了下去,片刻后點(diǎn)了點(diǎn)頭,“好?!?/p>
“也是,畢竟才高一呢,你還有兩年多時(shí)間可以超越?!眳柷咭矊捨苛艘痪洌⒆雷由系哪钳B作業(yè)遞給許璟,“幫我把這個(gè)拿給沈彥,讓他發(fā)了。”
進(jìn)教室后,許璟又一次看到了角落的兩個(gè)人,毛承宇覺得沈彥講題水平太高,有時(shí)候聽不懂又不敢問(wèn)的都寫好了。
還挺會(huì)忽悠。
林夕顏小心看了眼沈彥的表情,自覺有些尷尬,也只好識(shí)趣的說(shuō)自己回去再想想。
坐著的人鋒利的眉目間壓著幾分煩躁,拿筆準(zhǔn)備寫題時(shí),忽的發(fā)現(xiàn)有半片陰影出現(xiàn)在了紙上。
沈彥回頭,就看見一手端著作業(yè)的許璟正站在自己身后。
“怎么了?”
“老師讓你發(fā)了?!痹S璟放下作業(yè)就要走。
“等等?!鄙驈┙凶×怂搬t(yī)生說(shuō)讓我盡量少走動(dòng)?!?/p>
許璟面無(wú)表情的回過(guò)頭。
僵持了幾秒鐘,沈彥原先放在桌子上的手不知何時(shí)移到了腿上,他身體微動(dòng),慢慢的抬起眼睛看許璟,眼神欲言又止。
明明什么話都沒(méi)說(shuō),卻又像是什么都說(shuō)了。
“……”
旋即,站著的人再次拿起作業(yè),冷著張臉,走向了講臺(tái)。
梁姻上課的時(shí)候提了一句,報(bào)名長(zhǎng)跑的人國(guó)慶的語(yǔ)文作業(yè)可以減半,這話一出,班上的人瞬間和打了雞血似的,一下課全跑查飛昂這來(lái)掙著要選。
“滿了滿了,我天,還是梁老師有辦法啊。”查飛昂將報(bào)名表舉了起來(lái),感慨道,“頭次見到人民群眾如此熱情?!?/p>
“誒,璟哥,你報(bào)了跳高和兩百?”
許璟剛發(fā)完作業(yè),將衣袖卷上去后,反問(wèn)道,“有什么問(wèn)題?”
“我還以為你會(huì)報(bào)長(zhǎng)跑來(lái)著?!?/p>
“搶不過(guò)?!?/p>
聞言,邊上的人都笑了起來(lái),許璟一本正經(jīng)說(shuō)出的話總是有種莫名的喜感。
“對(duì)了,昨天張棟從廁所出來(lái)碰到了我和彥神,彥神就看了他一眼,這人直接繞道走了?!辈轱w昂嘖了兩聲,“我看他以后肯定不會(huì)再亂講話了?!?/p>
許璟簡(jiǎn)單嗯了一聲,片刻后突然感覺有些不對(duì)勁。
“沈彥看了他?”
“對(duì)啊?!?/p>
大腦在此時(shí)飛快的轉(zhuǎn)動(dòng),幾句話中藏著的前因后果在他短暫的思考后,忽然串成了一條線。