沈彥本來(lái)沒(méi)什么反應(yīng),直到聽(tīng)見(jiàn)最后那句話才微微發(fā)愣,問(wèn)道,“為什么?”
梁姻溫和一笑,“首先你是我的學(xué)生,再者,相信是感覺(jué),感覺(jué)不需要解釋?!?/p>
他原以為梁姻會(huì)和自己所想的那樣去提成績(jī),會(huì)帶著偏見(jiàn)說(shuō)出因?yàn)槟愠煽?jī)好所以就是好學(xué)生這種話,可眼前的人對(duì)這些卻是只字未提。
沈彥嘴唇動(dòng)了動(dòng),好半天都沒(méi)說(shuō)什么。
“對(duì)了,這還有件事,學(xué)校之前讓你們填的那張家庭信息表,我大致都看了一遍,為什么你父親那欄的信息都空著?”
沈彥回的很平靜,“他死了。”
“什么?”
梁姻的臉上閃過(guò)幾分錯(cuò)愕,她先是震驚于這句話的內(nèi)容,而后才反應(yīng)過(guò)來(lái)沈彥的語(yǔ)氣有多么不對(duì)勁,這樣冷漠的口吻,好像說(shuō)的不是自己的親人,而是一個(gè)毫不相干的陌生人。
不,就算是陌生人,也絕不是這樣的態(tài)度。
察覺(jué)到剛剛自己的失態(tài),作為老師的梁姻還是禮貌性的道了聲歉,“不好意思,我不知道?!?/p>
沈彥淡淡的回了句沒(méi)事,梁姻卻有些心驚肉跳,其實(shí)她之所以愿意相信張棟的事和沈彥無(wú)關(guān),不僅僅來(lái)自于直覺(jué),她也曾好幾次看到過(guò)沈彥善良的一面,她相信自己看人的能力,她的學(xué)生絕對(duì)干不出那種事。
“如果沒(méi)什么事我先走了。”
梁姻本來(lái)還想再說(shuō)點(diǎn)什么,畢竟這次不是小事,可是見(jiàn)到沈彥狀態(tài)不錯(cuò),顯得她的擔(dān)憂有些多余。
恰好這時(shí)放學(xué)鈴聲又響了,思來(lái)想去,梁姻點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō),“行,那你先回家吧。”
沈彥拎起椅子上的外套,路走一半又突然回過(guò)頭,“梁老師,我用不到這些心理輔導(dǎo)?!?/p>
“不過(guò),我覺(jué)得有個(gè)人可能挺需要的?!?/p>
梁姻一愣,“……誰(shuí)?”
沈彥彎了彎嘴角,說(shuō),“許璟?!?/p>
教學(xué)樓的走動(dòng)聲和嬉笑聲忽重忽輕,梁姻靠在椅子上出神,辦公室陸陸續(xù)續(xù)的有老師進(jìn)出,不知何時(shí),又只剩下她一個(gè)人。
她當(dāng)班主任的資歷不深,邊上經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師也都早已有了自己教書育人的那套方法,但不管怎么樣,這行始終是任重而道遠(yuǎn)的。
叮的一聲,梁姻轉(zhuǎn)頭看了眼桌上的手機(jī),只見(jiàn)屏幕上彈出兩條信息,都是備注名叫乖乖的人發(fā)的。
“下班了么?我在校門口?!?/p>
“咱吃夜宵去,你最喜歡的那家店~”
好像有魔力般,剛剛還沉重的心情倏地便放松了,梁姻揉了揉眉心,笑著回了句好的。
夜晚的風(fēng)帶有涼意,
吹的樹(shù)葉簌簌的掉,沈彥轉(zhuǎn)頭看了眼外面,神情淡漠。
即使放學(xué)了許多教室的燈還亮著,
不少人還在座位上埋頭苦讀,
所以當(dāng)看見(jiàn)四班教室門沒(méi)鎖時(shí),沈彥自然而然也就沒(méi)多想。
因?yàn)榻淌覂?nèi)只亮了前面的燈,直到進(jìn)去后,