后二十多條則是在看到祝余評論區(qū)那些難聽的話,baozha似的狂發(fā)語音條怒罵。
除了呂小漾外,就是室友們了。
除了秦一陽外,大家都是先震驚原來祝余真是余生安好,然后和呂小漾一樣罵那些留惡評的網(wǎng)友,并且紛紛表示接下來會發(fā)揮畢生所學將對面噴到退網(wǎng)為止。
這些都在祝余的意料之中。
意外的是,竟然還收到了許多從學校群和班級群發(fā)來的申請好友信息,申請消息上寫滿了類似的話。
【你還好嗎?】
【視頻我看到了,他們說的太過分了,你不要往心里去……】
【有沒有我可以幫上忙的地方?】
【視頻我看到了,很帥啊,笑起來超好看的,不要聽他們瞎說!】
【視頻看完了,只能說b大之光更耀眼了,是臉蛋頭腦身材三棲天才!】
……
這些同學,不管是有印象的沒印象的,哪怕不是一個系的,都在發(fā)消息關心他。
祝余原以為在因他一個人抹黑了集體的榮譽后,會遭來謾罵。
看著與設想中完全不同的話語,他有些動容,挨個通過好友申請,并回復謝謝。
祝余說自己沒事,但大家不信。
因為隨著時間,評論區(qū)的惡評越來越多,即便b大的校友們一起出馬也控制不了輿論的走向。
明明連b大校方和學生都表示支持。
他們強調(diào)“全人教育”理念,認為高學歷群體打破“苦行僧”刻板印象是社會進步的表現(xiàn),體現(xiàn)了當代人對“智性戀”與“性張力”的兼容需求。
可有些連名校都考不上的人反倒指指點點。
他們質(zhì)疑b大方給出的觀點邏輯,擔憂學術神圣性被娛樂化消解,不停地上升高度,呼吁建立知識分子公共形象邊界。
從視頻下點贊六十萬的熱評。
總之幾乎是一邊倒地踩祝余。
祝余不在意,還反過來安慰呂小漾:“都是計劃內(nèi)的一環(huán),意料之內(nèi),意料之內(nèi)?!?/p>
呂小漾抽抽嗒嗒地問他:“那你什么時候反擊啊,我要憋屈死了?!?/p>
祝余讓她耐心:“現(xiàn)在才是第一天,還不是反擊的時機?!?/p>