「夏夢(mèng)同學(xué):
你好。
其實(shí)我猶豫了許久是否要寫這封情書(shū)。很抱歉,到最后我還是沒(méi)能壓抑住自己的感情,不得不借由書(shū)信表達(dá),希望不會(huì)對(duì)你造成太大的困擾……
自從那場(chǎng)精彩絕倫的演出后,我便無(wú)法控制地夜夜夢(mèng)到你。你一出場(chǎng),跨步抖開(kāi)天鵝絨衣擺的瞬間便奪走了我的呼吸。鎂光燈下,襯衫荷葉邊如同淺藍(lán)色的浪花,每一波都蕩漾進(jìn)我的心里。你向朱麗葉下跪的瞬間在我心中完成了加冕。我在此起彼伏的尖叫聲中熱淚盈眶,卻又趕緊擦掉眼淚,生怕錯(cuò)過(guò)你下一句臺(tái)詞。最后你穩(wěn)穩(wěn)地?fù)е禧惾~退場(chǎng)時(shí),我已不堪情緒的重負(fù),化在了閃動(dòng)在你鬢角的汗珠中……
從此我夜不能寐,腦海里全是你的一顰一笑。
得知朱麗葉并不是你的女朋友之后我松了一口氣,但也更加按捺不住地想要靠近你……我明白你是初三的學(xué)長(zhǎng),一定正面臨許多中考的壓力。但……我還是渴望成為你的朱麗葉,依偎在你的懷里,永遠(yuǎn)沉溺在這美妙的仲夏夜之夢(mèng)。
如果你也愿意的話……這周五放學(xué)后能夠來(lái)圖書(shū)館二樓與我相見(jiàn)嗎?我會(huì)在擺放莎士比亞的書(shū)架附近等你……
祝好。
一位失眠的傾慕者」
我默默地放下了手里的信,蹲在操場(chǎng)角落嘆了口氣。
……無(wú)論如何得去一趟,跟人家解釋清楚,我其實(shí)是女生……
“夏夢(mèng),去幫我把器材室的墊子搬出來(lái)?!闭谡?duì)的體育老師沖我吹了一下哨子,“初二這個(gè)班的課代表請(qǐng)假了,你正好在,過(guò)來(lái)搭把手。”
好吧,反正我被數(shù)學(xué)老師趕出來(lái)之后也沒(méi)事干……
我從老師那里接過(guò)鑰匙,轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候,背后的隊(duì)列里出現(xiàn)了許多窸窸窣窣的討論聲。
“……‘羅密歐’……公主抱……”
“……初三學(xué)長(zhǎng)……和校霸打過(guò)架……”
“……怎么像女生……娘娘腔……”
耳朵隱隱約約捕捉到的詞讓我有些煩躁。我快步奔向器材室,抱出定數(shù)的軟墊交給體育老師。
“等等,夏夢(mèng)?!彼凶⊥瓿扇蝿?wù)的我,“過(guò)來(lái),給他們做個(gè)平板支撐的示范?!?/p>
話音剛落,無(wú)數(shù)雙視線便聚焦到我身上。男生帶著些探究,女生帶著些期盼,但都灼熱無(wú)比。
算了……做吧……我打開(kāi)一個(gè)軍綠色的軟墊,趴在上面做起了平板支撐。