當然,也未嘗沒有看臉的原因,要換成長得平凡甚至丑一點的,她還未必會多看。
她跟季楊楊交往還不就是因為她覺得季楊楊長得帥么……
李勇卻沒想過去多做理會,畢竟為人師表還是要有個樣子,何況他來這里是搞事來的,還是別有什么其他牽扯,這樣也沒有后顧之憂。
等按照記憶回到家里,李勇先去洗了個澡,然后拿出教桉來備課。
畢竟現(xiàn)在還有個老師身份,總不能誤人子弟,好在剛在“流金歲月”的世界里經(jīng)歷過學習,現(xiàn)在這些教程根本難不倒他。
就是如何講得生動有趣,需要花費一些心思,他能夠補課做到讓朱鎖鎖那種厭學的都提起學習的興趣來,當然是會講課的,也不用花很多功夫,稍微看看記一下就差不多了。
然后李勇又在腦子里梳理了一下人物關系,想著自己要怎么插入到他們三個家庭的事情中去。
要如何才能插得自然點呢?
“唔,算了,反正又不急在這一時,先走一步看一步吧?!?/p>
他都已經(jīng)成了春風中學的老師,又在這書香雅苑住著,距離這么近,以后交集的機會多著呢,著急什么?
等先接觸幾次熟悉下來再說也挺好嘛,于是李勇不再去想,拍拍腦袋躺到床上,很快進入夢鄉(xiāng)。
一夜無話,第二天李勇自己做好早餐吃完,又收拾好東西就準備去學校。
路上自然看到不少一樣在往學校趕的學生和家長,突然看到幾個熟悉的面孔,愣了一下,倒也沒想著主動去打招呼,畢竟按理來說他們現(xiàn)在還不認識的,直接從他們身邊走過去。
……
方圓正準備去上班,突然被童文潔拉了一下,“哎,你看那個方向,那人是不是有點眼熟???”
方圓瞇著眼睛看了會兒,其實他壓根沒搞清楚童文潔讓自己看哪里,隨口道:“什么眼熟,你認錯了吧,怎么看誰都眼熟?”
童文潔沒好氣道:“我跟你講認真的,你別不當回事啊。等回頭我得問問磊兒,他們班的語文老師是不是也住這里。”
方圓這才反應過來,驚訝道:“你是說那個是磊兒他們班的語文老師?”
他總算是看到前面走過去的一個年輕人了,當然對他們算是年輕,不過能做到?jīng)_刺班的老師,想來也是有些資歷的。
童文潔道:“我記得好像是姓李,不知道宋倩那邊認不認識。”
她有個閨蜜宋倩原本也是春風中學的老師,現(xiàn)在在外面的輔導機構做補課老師,收入更高也更自由,這其中有一部分原因是為了她女兒喬英子。
因為他們夫妻離異,她不得不多分出一點時間來照顧女兒。