雖然說好了要給朱鎖鎖做課后輔導(dǎo),但李勇跟她畢竟不在同一個(gè)班里,平常來往都不方便——其實(shí)就算在同一個(gè)班里面,男女生之間接觸太緊密的話,也容易引起閑話。
中學(xué)正是男孩女孩們開始高速性發(fā)育的階段,但因?yàn)閲鴥?nèi)的觀念等因素,家庭、學(xué)校乃至于社會(huì)上對(duì)這方面的話題好像都會(huì)比較忌諱,所以在生理上越趨近于成熟,但是心理上對(duì)此事卻往往諱莫如深。
如果要說偷吃禁果這個(gè)事情全世界都不少,但是所謂“早戀”的說法,基本就只有國內(nèi)才會(huì)廣泛提及,并且將此作為校園禁令,就好像辦公室戀情禁止一樣的潛規(guī)則。
其實(shí)禁止本身不是件壞事,畢竟這時(shí)候大家的心里都不成熟,與其說是戀愛,都不如說是好奇、嘗試居多,而這往往會(huì)發(fā)展出來不太好的后果,比如影響成績、影響個(gè)人情緒,乃至于早孕等嚴(yán)重后果。
不好的地方在于,禁止就只是禁止,并沒有“勿謂言之不預(yù)”的攤開來說明,為什么要禁止。
這也就導(dǎo)致學(xué)生們明面上不敢早戀,可暗地里卻又為此增添了一份刺激感。
而同時(shí),這時(shí)候也是最喜歡去起哄別人關(guān)系的,要是看到班上哪個(gè)男女同學(xué)走得比較近,必然就有關(guān)于他們?cè)谡剳賽鄣娘L(fēng)傳。
表面看起來好像是大家樂于見到兩人湊一對(duì),實(shí)際上即便是真地在交往,這種暴露于公眾視線下的戀情也很容易變成見光死。
要不然怎么常說秀恩愛死得快呢?
大家都看著你們,無形中就會(huì)產(chǎn)生很多壓力,這些外來的沒必要的壓力,就會(huì)為本就脆弱的學(xué)生時(shí)代戀情增添更多的風(fēng)險(xiǎn)和不確定性。
兩人關(guān)系里如果摻雜著太多別人的聲音,就很容易變質(zhì),畢竟不是誰都能夠堅(jiān)持失志不渝的,雙方都有堅(jiān)定信念的更是少之又少。
李勇對(duì)這點(diǎn)很清楚,雖然他知道朱鎖鎖不一定會(huì)被那些外界言論影響,按照她的性子,反倒說不定這還會(huì)堅(jiān)定她心里的想法,但這不是還有個(gè)蔣南孫在么。
李勇會(huì)介意蔣南孫,朱鎖鎖當(dāng)然也在意她的想法,所以兩個(gè)人在這方面是不謀而合的。
最后干脆就約定在學(xué)校圖書館里找個(gè)無人的角落,等到放學(xué)以后,兩人一起到那里去溫習(xí)當(dāng)天的功課,然后朱鎖鎖如果有什么沒聽明白的,可以直接向李勇請(qǐng)教。
圖書館的人一向不多,更別說是放學(xué)之后,大部分人都會(huì)選擇回去了,還留在圖書館的,大致也更愿意徜徉書海,而不是去操心那些八卦。
當(dāng)然還有個(gè)重要原因,是因?yàn)槔钣聫臈罟饽抢镏溃@里是學(xué)長學(xué)姐們的約會(huì)圣地,也就是說這里最常出沒的其實(shí)是情侶檔,而讓他們看到是最保險(xiǎn)的,因?yàn)榇蠹叶疾豢赡苷f出去,反倒可能還會(huì)互相保密。
至于朱鎖鎖看到這個(gè)會(huì)不會(huì)誤會(huì)什么,只要李勇自己不說,相信她也不會(huì)主動(dòng)戳破,反倒說不定會(huì)享受這種感覺。
因?yàn)槭歉舯诎嗟?,兩個(gè)班雖然課程安排不同,但是授課老師基本是一樣的,教學(xué)的進(jìn)度自然也差不多,內(nèi)容自然也是差不多的,所以不用擔(dān)心有什么誤解。
朱鎖鎖顯然之前沒怎么認(rèn)真聽課,這兩天才開始轉(zhuǎn)變態(tài)度,所以剛開始顯得有些吃力。
不過開課畢竟才半個(gè)多月,很多東西也算是從頭教起的,而朱鎖鎖初中的基礎(chǔ)雖然不太好,但該會(huì)的東西還是會(huì)的,所以影響也沒那么大。
這時(shí)候蔣南孫和駱佳明當(dāng)然都已經(jīng)回家了,朱鎖鎖不用擔(dān)心會(huì)被他們看到——當(dāng)然,對(duì)他們都說自己還要留下來學(xué)習(xí),也沒什么奇怪,畢竟這樣地也不少,圖書館里的環(huán)境又很幽靜,的確很適合讓人靜下心來學(xué)習(xí)。
而李勇每次壓低了聲音給她指導(dǎo)的時(shí)候,她總能感覺到一種撓心的溫柔在耳邊環(huán)繞。
李勇偶爾湊近一點(diǎn)兒,回頭就會(huì)見到她耳根被自己逗得紅了,心里便是一笑。
如果不是李勇剛一開始就表明了態(tài)度要追求蔣南孫,大概朱鎖鎖這個(gè)時(shí)候得開始主動(dòng)出擊了。