“李勇,你能不能幫我簽個(gè)名?”
又到了一個(gè)周一,李勇剛到學(xué)校,就看到幾個(gè)圍上來的女生,愣了一下,看到她們?nèi)耸忠粡埖腸d,才反應(yīng)過來。
“謝謝你們的支持!”李勇莞爾一笑,作為偶像的職業(yè)操守瞬間拉滿。
“啊啊??!”有小女生尖叫起來,接過他簽名專輯的女生也紅著臉激動(dòng)地跑開了。
而有她們帶頭以后,陸陸續(xù)續(xù)又有同學(xué)跑上來找他要簽名,還有要合影的,男女都有,李勇也是來者不拒。
結(jié)果這就導(dǎo)致本來幾分鐘就走完的路,他花了半個(gè)小時(shí)才回到教學(xué)樓這邊。
原本感覺跟他已經(jīng)慢慢熟悉了的同班同學(xué),此時(shí)和他好像又有點(diǎn)距離感了,哪怕是一個(gè)月前還在一起打球打的挺愉快的那些籃球隊(duì)的,看他的目光也顯得不可思議。
直到李勇突然站起身來,趁著老師還沒有來的時(shí)候,直接走到講臺(tái)上,看了一圈所有人。
教室里因他突然的舉動(dòng)陷入了剎那詭異的寧靜中,大家都睜大眼睛看著他,不知道他到底想要干什么。
李勇挑了挑眉,卻突然問了一句:“我想知道,你們有多少人買了我的專輯?”
眾人先是愣了一下,然后有女生立刻興高采烈地舉手道:“我!”
“還有我!”
“勇哥,我也買了!”
籃球隊(duì)的隊(duì)友們也不甘示弱,不過一張專輯十塊的錢不是誰都能夠負(fù)擔(dān)得起的,一兩天的伙食費(fèi)呢,所以他們最后是一起湊數(shù)買了兩張,就當(dāng)支持一下“勇哥”了。
李勇那個(gè)同桌同樣也舉手了,望著李勇的眼神險(xiǎn)些讓他感覺背后一涼,這星星眼是腫么回事?
駱佳明居然也舉手了,不過他沒有說話,抿著唇也不知道在想些什么。
李勇數(shù)了下一個(gè)班快五十人,居然貢獻(xiàn)了半數(shù)的銷量,便握拳咳嗽了兩聲,示意大家安靜下來,然后在他們好奇又莫名期待的目光中,說道:“很感謝你們的支持,你們不僅是支持我,也是支持他們。
“我已經(jīng)決定了,之后我會(huì)將我的那份收益都捐出去,這里面也有你們的一份。所以,謝謝大家,你們每個(gè)人都是最棒的。當(dāng)然買這一份就好啊,我不建議你們再多買,大家量力而為,盡到心意就好?!?/p>
瞬間升華了!
聽到李勇這么說,大家一方面覺得詫異他居然會(huì)做這樣的決定,另一方面又感覺心里升起一種自豪感,就為那一份參與感。
“那敢情好,老師也買了一張,也算是支持了一下我們的救災(zāi)事業(yè)了。”
突如其來的聲音,是站在門口的班主任,李勇其實(shí)注意到他過來了,倒是沒想到他也干了。
“袁老師……”
“哎……”袁老師擺擺手,灑脫的笑道:“在這件事情上,我應(yīng)該叫你老師才對?!?/p>
這話說得李勇有些不好意思的撓撓頭,下面的同學(xué)們也都笑了,教室里一片歡快地氣息,倒是多少?zèng)_散了之前那不幸的消息帶來的陰霾。
為人師表,能看到自己的學(xué)生有出息,有時(shí)候比自己過得好要更有心理滿足感。
袁老師看到李勇最覺得驕傲的不是他的學(xué)習(xí)成績,或是什么籃球?qū)嵙?,而是他有著一顆赤子之心,知道自己什么時(shí)候該干什么。
在滿足了個(gè)人價(jià)值之后,就要追求實(shí)現(xiàn)個(gè)人的社會(huì)價(jià)值,畢竟人不可能只為了自己而活。
“同學(xué)們,你們也讓老師感到很自豪!”
等到李勇下去坐回自己的位子上之后,袁老師登上講臺(tái)就講了這么一句,倒是把不少人說的不好意思了。
畢竟他們之前買李勇專輯的時(shí)候,也不知道、更沒想過這個(gè)事情,只是單純想著支持他一下來著。