而且李勇一直以來(lái)對(duì)她們好像都只是對(duì)妹妹,就算是四美那邊也并沒(méi)有明顯的表示。
四美寫(xiě)情書(shū)的事情喬一成雖然沒(méi)有說(shuō),但是每年來(lái)這么一回,和她住一個(gè)屋子的三麗又怎么可能一點(diǎn)兒都沒(méi)有察覺(jué)。
而喬一成還不知道,三麗卻知道對(duì)象肯定是李勇。
能堅(jiān)持一直寫(xiě),也從側(cè)面說(shuō)明李勇并沒(méi)有答應(yīng)她。
所以喬三麗也不知道李勇到底是怎么想的,也許是因?yàn)橛X(jué)得她們都還太小了,不僅是年紀(jì)太小,心理上也都很不成熟。
也對(duì),李勇看起來(lái)比大哥看著還要成熟,他怎么會(huì)喜歡她們這樣地小女孩呢?
三麗走進(jìn)屋子里的時(shí)候,正看到四美在發(fā)呆,想到剛剛離開(kāi)的李勇,她上前去伸手在妹妹面前晃了晃,問(wèn)道:“干嘛,人才剛走就想她了?。俊?/p>
“你瞎說(shuō)什么呢?”四美捧了捧發(fā)熱的臉頰,自然不會(huì)告訴三麗自己剛剛已經(jīng)幻想到李勇接受了自己的表白,正抱著自己的畫(huà)面。
嗯,參考的還是漫畫(huà)里面櫻花落下的場(chǎng)面。
三麗哼了一聲,就把李勇說(shuō)地郊游的事情說(shuō)了一下。
“郊游?他沒(méi)跟我說(shuō)啊……”
三麗說(shuō)道:“我剛剛回來(lái)的時(shí)候碰到了他,可能也是臨時(shí)想到的吧?!?/p>
她心想,難道是因?yàn)榭吹阶约翰畔肫饋?lái)的?
可是既然是這樣,為什么不兩個(gè)人一起去呢?
這個(gè)年紀(jì)談戀愛(ài),已經(jīng)不算是稀奇事兒了,他們班里就有一對(duì)小情侶,不過(guò)是瞞著老師和家長(zhǎng)偷偷談的,搞得跟地下工作者一樣……
而如果是他們兩個(gè)的話,老師肯定更看不出來(lái),因?yàn)樗麄冞€有很正當(dāng)?shù)膸兔ρa(bǔ)課的借口可以遮掩過(guò)去。
三麗能夠到現(xiàn)在一直跟上課程而且在班級(jí)里穩(wěn)定在中上游,跟李勇提供的幫助是分不開(kāi)的。
反正她繼續(xù)這么下去,追隨大哥的步伐去準(zhǔn)備高考也不是什么問(wèn)題。
而對(duì)于李勇這樣樂(lè)于幫助同學(xué)的表現(xiàn),老師非但不會(huì)質(zhì)疑,反倒巴不得他能夠多分出一點(diǎn)精力去幫一幫其他同學(xué)。
每當(dāng)這時(shí)候李勇就會(huì)說(shuō)自己精力有限,能幫一兩個(gè)就不錯(cuò)了,一個(gè)是三麗,另一個(gè)就是他同桌,一個(gè)戴眼鏡斯斯文文的女生,也是三麗今天出去找她一起玩的那個(gè),算是她現(xiàn)在的閨蜜,兩人還是因?yàn)槔钣虏沤Y(jié)交的。
而那女生也一直以為李勇和三麗兩個(gè)人在談戀愛(ài),并且很堅(jiān)決地?fù)碜o(hù)他們兩個(gè)在一起,甚至很多時(shí)候會(huì)主動(dòng)來(lái)幫他們打掩護(hù),比如說(shuō)三人一起留下來(lái)補(bǔ)習(xí),她把自己的位置留給三麗,只有在有問(wèn)題的時(shí)候才會(huì)chajin去打擾。
而且還經(jīng)常在背后笑得就像他們的姨媽一樣,看上去,就像是在磕他們的cp……