【他錯(cuò)了?!?/p>
【他就不該期待這家伙能讀懂暗示。】
燃堂力:
什么暗示
他不解,正當(dāng)他想開(kāi)口再問(wèn)問(wèn),突然三下一對(duì)他說(shuō):“沒(méi)什么,只是不小心碰到了?!?/p>
三下一低聲說(shuō):“不要看我,看松崎?!?/p>
燃堂力聽(tīng)話地轉(zhuǎn)過(guò)頭。
松崎的視線來(lái)回掃視著三下一和燃堂力,最后落在三下一的身上,“三下?!?/p>
三下一:“在!”
松崎:“你和燃堂經(jīng)常在一起,以后麻煩你提醒一下他。”
三下一點(diǎn)頭:“好的,老師。以后再遇上這種情況,我一定制止燃堂。”
燃堂力也聽(tīng)明白了,他試圖再次解釋:“我只是試試?!?/p>
“誰(shuí)讓那個(gè)小矮子太弱了,我單手就能把他提起來(lái)?!?/p>
他一邊說(shuō)著,一邊還嘗試重復(fù)剛才的動(dòng)作。
他的手即將落在三下一的衣領(lǐng)上。
三下一:“……”
手搭上三下一的衣領(lǐng)。
三下一無(wú)法看著不管,他生氣地喚出燃堂力的名字。
“燃堂!”
同時(shí)松崎的聲音也響起。
“燃堂!”
燃堂力看了看兩人,直覺(jué)讓他松開(kāi)手,也閉上嘴,他筆直地站在原地。
三下一松了一口氣。
松崎再次叮囑三下一:“三下,燃堂就拜托你了?!?/p>
三下一鄭重地說(shuō):“我會(huì)加油的,老師?!?/p>
松崎:“要是有不能解決的事情,可以找老師?!?/p>
三下一頷首:“好的,謝謝老師?!?/p>
松崎看向燃堂力:“燃堂,以后試試也要征求別人的同意?!?/p>
燃堂力盯著松崎。
三下一出來(lái)打圓場(chǎng):“老師,你放心,以后我會(huì)提醒燃堂?!?/p>
松崎點(diǎn)頭。