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就這么結(jié)束了,到放學(xué),年級組長都沒再對“醫(yī)務(wù)室玻璃”事件j行j一步說明。
鬧得同學(xué)們說什么的都有。
簡澤安就聽見5班有人議論。
有的說這肯定是搞錯了,不然不會撤回通報。
還有的說多半就是林霄了,只不過他找年級組長qiang行抗議,年級組長才不得不改一xia措辭,說得留有余地。要不然,為什么后來發(fā)的“說明”沒有給chu其他嫌疑對象呢?而且也只是說“有其他可能”,可沒說“不可能是林霄”啊。
簡澤安聽著,也沒去爭辯。
只靠說是沒用的。
通報批評和后來han糊其辭的說明都是年級組長發(fā)的,哪怕年級組長gan1過很多不是人事兒的事qg,但是除了當(dāng)事人和親友,大bu分一門心思學(xué)習(xí)的學(xué)生未必知dao那些事qg。
“年級組長”這個shen份就自帶威信,讓同學(xué)們會去相信他。
只有把年級組長gan1過的糟心事兒捶死、讓所有人都知dao他說的不是真的,他人品有問題,從n本上破壞他那個通報的權(quán)威xg,才能解決林霄的問題。
簡澤安跟幾個朋友花了兩天的時間寫聯(lián)名信、聯(lián)系同學(xué)簽名,最終收集到了二十幾個同學(xué)的簽名。
數(shù)量不算多,但背后卻是或大或小近十件年級組長造成的不幸遭遇。
――值得一提的是,程zi琛也在上面簽名了。
他是周三的時候從京城回來的,帶著確認(rèn)ru選wu理競賽集訓(xùn)營的好消息。
對方在京城的時候簡澤安怕影響他競賽狀態(tài),憋著沒說,但對方回來之后他就忍不住尋求對方的意見。
畢竟上次對方chu1理劉ziqiang事件,顯然zuo得很漂亮。