在毛舜章有限的人類生活體驗(yàn)里,對(duì)于開(kāi)車兜風(fēng)了解不多,只是出于淺顯的經(jīng)驗(yàn),覺(jué)得剛拿駕照就上路不太妥當(dāng)。
不是都說(shuō)老司機(jī)嘛,沈一年紀(jì)和駕齡,都跟老司機(jī)扯不上關(guān)系。
只是小動(dòng)物的直覺(jué)告訴她,沈一和李山河不像壞人。
江小海好不容易交到人類朋友,她出口阻止,很像電視劇里那種棒打鴛鴦的封建大家長(zhǎng)。
所以提醒完,她沒(méi)有就這件事說(shuō)下去,而是問(wèn)起江小海掃盲班的近況。
江小海想到哪兒說(shuō)到哪兒,絮絮叨叨地給毛舜章講述他的掃盲進(jìn)度。
一個(gè)星期過(guò)后的一個(gè)下午。
室外蟬鳴不斷,室內(nèi)窗戶緊閉,空調(diào)冷氣持續(xù)傳送,怕冷的還穿上了薄外套。
三尺講臺(tái)上,男老師鼻梁上架一副眼鏡,手捧小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文課本,深情并茂地為底下年齡不一的學(xué)生們朗誦課文。
“二三月的春日里,輕風(fēng)微微地吹拂著,如毛的細(xì)雨由天上灑落著,千條萬(wàn)條的柔柳,紅的白的黃的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了浪漫無(wú)比的春天。”
其實(shí)男老師并不近視,鏡框上只是普通的玻璃片,戴眼鏡是因?yàn)樵缙趯?duì)人類世界的摸索中,聽(tīng)信了“戴眼鏡顯得有文化”這一刻板印象。折磨眼睛無(wú)果后,折中換成了平光鏡。
講臺(tái)上,他念得十分投入,勢(shì)必在學(xué)生們的腦海里勾勒出一副春天的盛景??扇缃裾抵傧模巴庵挥辛胰障s鳴,細(xì)雨不見(jiàn)一滴。倒是滿目的綠色,但紅的白的黃的花,一朵沒(méi)有。
春景是勾勒不出來(lái)了,有些學(xué)生反而開(kāi)始走神了。
江小海望著課本,耳邊是老師的聲音,實(shí)際上一個(gè)字沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
內(nèi)容對(duì)現(xiàn)在的他來(lái)說(shuō),過(guò)于簡(jiǎn)單是一回事,其次就是最近玩得不錯(cuò),他的注意力被分散了一部分。
這部分注意力胡亂地飄散,不知不覺(jué),他想到了他成人前后的過(guò)程。
江小海的原形,是人類世界里知名度較高的寬吻海豚。
具體什么時(shí)候獲得幻化成人的機(jī)會(huì),他記不清了。
只依稀記得,當(dāng)他反應(yīng)過(guò)來(lái)他擁有區(qū)別其他海豚的意識(shí)時(shí),應(yīng)該是小時(shí)候那次遭受虎鯨的攻擊后,掉落海底卻奇跡生還。
之后,他就被特物局找到了。
在此期間,特物局并不會(huì)干預(yù)他作為海豚的生存狀況,只是按時(shí)找他做好相應(yīng)的記錄。
大自然的殘酷,需要他親身經(jīng)歷,生死由天,直至他成人之后。
好在海豚是群居動(dòng)物,社會(huì)化程度較高,江小海得以平安長(zhǎng)大,并于今年的二月份,從海里走到陸地,成功上岸,以“江小?!边@個(gè)身份在人類社會(huì)立足。
成人之初,江小海對(duì)一切都很好奇。
他像名新生兒一樣,不斷汲取周圍的信息和知識(shí)。
岸上的土地有水泥地、泥土地等,不同的材質(zhì)踩上去,腳感完全不一樣。"