江小海救得很及時(shí),沈一沒嗆多少水,就被他的海豚模樣托起,浮出了水面。
眼下,沒出事,溺水算什么,遠(yuǎn)沒有最好的朋友會(huì)變成動(dòng)物更讓他在意。
沈一不可思議道:“你還是海豚?”
江小海清楚瞞不住了,心里慌亂著點(diǎn)頭承認(rèn)了,正傷心他和沈一的友誼可能到此為此,就聽見他的好朋友有生以來,說的
番外三
“好了,
上課。昨天布置的作文你們背得怎么樣了,說好的今天抽一個(gè)同學(xué)起來背?!?/p>
英語老師的鞋跟伴隨上課的鈴聲一同傳來,
江小??s了縮身體,試圖將自己的存在感降到最低。
“那就課代表——”江小海剛松了口氣,就聽老師話鋒一轉(zhuǎn),“旁邊的同桌,來,小海同學(xué),讓老師聽聽看你一晚上的學(xué)習(xí)成果?!?/p>
懸著的心終于可以死了。
江小海磨磨唧唧地站起來,
不出意外地沒有出意外。
一開口,就是一張世界地圖。
環(huán)視教室,有的同學(xué)已經(jīng)忍不住趴在桌子上,
笑得堪比想要打鳴卻打不出來的公雞,老師的臉也十分精彩,
仿佛打翻了調(diào)色盤,五彩繽紛。
她要笑不笑,
要?dú)獠粴?,看江小海的眼神像看殺父仇人?/p>
唯有沈一,打這周以來,他就莫名其妙地心情不好,以往他的表情跟老師有的一拼,
這會(huì)兒卻垂著頭,看不清他的臉。
江小海順利背完,老師趕緊揮手讓他坐下:“小海同學(xué),
如果下次你在這么流暢的基礎(chǔ)上,
再糾一糾你的發(fā)音,
那就更完美了?!?/p>
老師腹誹“冤孽”,
扭眼看向江小海的專職課代表:“沈一,你這個(gè)課代表可得加把勁,好不容易把他的聽讀寫提起來了,沒道理還不如繼續(xù)當(dāng)個(gè)英語啞巴?!?/p>