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兒子的青春記事 第二卷 這是青春期 第三章 書包里的表白信（第1頁(yè)）

兒子的青春記事

書包里的表白信

2019年12月17日

腦zi里氣的想炸！

這死孩zi……可……

千奇百怪的古怪想法佔(zhàn)據(jù)了我的腦海，想揍兒zi一頓，可他人沒在yan前；想罵兒zi一頓也是他人沒在yan前。有火發(fā)不chu，這是我現(xiàn)在很想sharen的鬱悶。

冷靜xia來一想，兒zi的舉動(dòng)這說明啥？?jī)簔i想知daoxg是咋回事。再想想那張光碟和我撕掉的紙條兒……

這問題的n兒我可能猜著了。

能怎么zuo？不能打，也不能罵，這不是解決問題之dao。兒zi對(duì)xg有好奇這個(gè)問題是第二次chu現(xiàn)了。在我的記憶里，兒zi從小到大有過兩次追問。第一次是歲的時(shí)候，那是教兒zi認(rèn)識(shí)自己的shenti是個(gè)男孩zi；第二次就是在我撕掉的紙條兒上，這一次……應(yīng)該教會(huì)兒zi正確看待xg這個(gè)大學(xué)問。

想了想，關(guān)上衣柜門，我把翻找chu來的兒zi的neiku拿chu來xia樓洗了晾好，上樓拿了兒zi的手機(jī)，xia樓坐在沙發(fā)里發(fā)愣。這事兒又該如何ru手來教兒zi正確看待這件事。

雙手捂臉捋了捋有些發(fā)脹的腦袋，想著剛剛給兒zi洗乾淨(jìng)的neiku，我禁不住有些發(fā)慌。作為過來人，而且shenti上經(jīng)歷丈夫老方十多年夫妻生活的澆灌，我哪會(huì)不知daoneiku上的白se斑痕和那guzijg1ye味兒是咋回事？丈夫老方有過，每一次跑業(yè)務(wù)回家來?yè)Qxia的neiku上tou全是這味兒和這瘢痕。兒zi的neiku上chu現(xiàn)這個(gè)，只能證明了一件事，兒zi的shenti已經(jīng)chu1在青chun期，有一定xg能力了，就跟女孩zi青chun期來了初chao有一定生育能力是一回事，代表青少年都有一定的生育能力。這說明啥？不言而喻，古代人kou少與青少年婚姻和生育有著莫大的關(guān)係。開著印刷公司，平時(shí)業(yè)務(wù)里沒少印刷各類有關(guān)生育保健知識(shí)，作為公司老總的我自然也沒少接chu2這類業(yè)務(wù)。

所以說，我很tou疼。真的，腦zi發(fā)脹都快想炸了。作為當(dāng)媽的，恨不能給自己shen上掉xia來的娃一切好的，為此，再怎么教育孩zi都不為過。兒zi這樣被我抓包，我的第一想法是狠揍兒zi一頓，可有用嗎？不確定，兒zi畢竟是一個(gè)有著自己思想和想法的男孩zi，而且還是個(gè)世界觀、人生觀、價(jià)值觀都不是很成熟的男孩zi，打罵要是能完全糾正，這社會(huì)上就不會(huì)chu現(xiàn)人xg複雜的社會(huì)了，甚至都不會(huì)chu現(xiàn)搶劫、qiang姦、盜竊、不正常的xg癖這一類的社會(huì)問題。

冷chu1理把兒zi打發(fā)走我就在思考，想的是兒zi現(xiàn)在所chu1的階段，想的是兒zi的問題如何解答，想的是該給兒zi怎樣的教育，想的是兒zi的人生以后如何走。說實(shí)在話，當(dāng)?shù)蝗菀?，?dāng)媽的更不容易。

如若說當(dāng)?shù)慕o與孩zijianqiang的骨氣和人格塑造，當(dāng)媽的能給與孩zi的只有獨(dú)屬于孩zi擁有的母ai和關(guān)懷。

事實(shí)上，從小到大，能給予兒zi的，丈夫老方和我都在盡自己最大的可能給予。而現(xiàn)在，chu1在shenti發(fā)育新一階段的兒zi，能給予他什么，我和丈夫老方都還沒有準(zhǔn)備好。這才是我現(xiàn)在最tou疼的問題。

我想，我應(yīng)該去充充電了。

起shen拿著兒zi的手機(jī)上樓回了主臥，想辦法把兒zi手機(jī)里這個(gè)視頻轉(zhuǎn)移到筆記本上，再?gòu)膬簔i手機(jī)里刪掉了這個(gè)視頻。關(guān)了筆記本后我重新梳洗了xia自己的妝容，準(zhǔn)備去公司找找相關(guān)的書籍。

約莫兩三個(gè)小時(shí)，我從公司里拿走了一堆有關(guān)青chun期教育、心理教育以及生理保健的書籍放在車?yán)飵Щ亓思摇?/p>

到家后一看，兒zi不知dao啥時(shí)候回來了，站在牆邊面bi來著，我很想揍兒zi，卻想了想，抱著一堆書籍上了樓。

我為啥不打兒zi？有用嗎？再者，兒zichu1在青chun期也有他自己獨(dú)特的叛逆行為好伐？在我yan里看來，兒zi偷錄我和丈夫的夫妻房事也是叛逆行為的一種，該怎么解決，我沒徹底明白之前，只能冷chu1理。

不要說網(wǎng)上有相關(guān)的解答我為何還要到chu1找書籍？說實(shí)話，我是病急亂投醫(yī)還沒想起網(wǎng)路這一茬來。作為70后和80后這一茬的父母?jìng)円粏T，我算是還能找著問題，能想著如何看待問題，如何想法zi解決問題的；其他的人我不清楚，但大致能猜得chu跟我們的父輩們一樣，遭遇到這樣的問題除了打罵就沒別的教育方式。

在這里不得不說說怎們這個(gè)社會(huì)環(huán)境xia的青chun期教育：青chun期教育就不能不談到xg，青chun期也是xg成長(zhǎng)期，也是青少年xgqi官成長(zhǎng)期，更是青少年xg能力成長(zhǎng)期。xg這個(gè)話題在這里可是全國(guó)禁忌，基本上沒有誰能正大光明的跟未成年人客觀，公正，平等，認(rèn)真，理智的談?wù)撨^這方面的話題。為此，在學(xué)校里從未得到正確講授，chu1在青chun期迷茫的少男少女們只能從繁重的學(xué)業(yè)之外，偷偷摸摸的四