因為沒有這類的概念,他才會忽略了一件很重要的事情。
小家伙似乎并不喜歡吃壓縮餅干。
不,應(yīng)該說他確實不喜歡。
葉川放下手中的測試題,看向部長說道:“你車里有吃的嗎?”
部長仔細回想了下,“有幾顆水果糖?!?/p>
他不好意思笑道:“我孩子喜歡吃糖?!?/p>
葉川朝他伸出了手,“麻煩部長能將那幾顆糖給我嗎?”
“我會付錢?!?/p>
部長哪里敢要他的錢,連忙去車里找到了糖果,送了過來。
葉川拿糖果的同時將手中的測試題遞給了部長。
部長一愣,“葉研究員您……”不想做嗎?
話未說完,便聽葉川說道:“已經(jīng)做完了?!?/p>
“您不是說……”需要一點時間嗎?部長心中揣測,又不敢問出口。
葉川平靜開口:“今天有些事需要忙?!?/p>
部長聽此,以為他要忙工作,便匆匆告別了。
他的任務(wù)已經(jīng)完成,至于檢測報告會出現(xiàn)什么評測結(jié)果,那就不是他能知道的了。
葉川將人送走后便拆開了一顆糖果放在了盤子里。
觀察半響之后,那顆糖果并無變化。
他并未對此感到氣餒,而是將那顆糖果拿起放入了旁邊的水杯中。
糖果漸漸融化。
將無色無味的水暈染成了漂亮的淡粉色,隱隱散發(fā)著甜意。
在他看不到的世界里,宋少言趴在杯子邊緣,深吸一口氣。
好甜好甜,好想喝一口。
那個部長真是個好人,居然還送來了糖果。
雖然只有三顆,但節(jié)約一點他能吃好久的。
就算不吃,看看望梅止渴也好。
男主也真是奇怪,要來了糖果也不吃,放在盤子里看了半天才決定泡水喝。